貫徹落實(shí)好《未成年人保護(hù)法》為孩子們架起六道全天候安全防護(hù)網(wǎng)

重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校全善校區(qū)

重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)全善校區(qū)的法治副校長(zhǎng)、巴南區(qū)法院的邢波致同學(xué)們的一封信 　　同學(xué)們都是未成年人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，為你們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，不僅關(guān)系到每一位同學(xué)、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，更關(guān)系到整個(gè)中華民族的明天。因此，國(guó)家為未成年人們制定了《未成年人保護(hù)法》并進(jìn)行了修訂，已于2021年6月1日起正式施行，那我們要如何貫徹落實(shí)好《未成年人保護(hù)法》呢？ 同學(xué)們，你們是充滿(mǎn)朝氣的，也是充滿(mǎn)無(wú)限創(chuàng)造力的，但同時(shí)你們也是特殊的，由于你們正經(jīng)歷著從無(wú)知到有知，從不成熟到成熟的探索和轉(zhuǎn)變的時(shí)期，相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯，給同學(xué)們一個(gè)更安全、更溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境，是全社會(huì)的共同心愿。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，也就需要更全面有效的法律法規(guī)來(lái)保障同學(xué)們的合法權(quán)益，以及幫助大家樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。新修訂的未成年人保護(hù)法針對(duì)實(shí)踐中侵害未成年人合法權(quán)益的突出問(wèn)題，從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)六個(gè)方面構(gòu)建了全方位的未成年人保護(hù)制度體系，織密了未成年保護(hù)的法網(wǎng)。所以，我們今天就從這六個(gè)方面出發(fā)，和大家一起學(xué)習(xí)和了解一下這“六重呵護(hù)”是如何保護(hù)“少年的你”！ “第一重呵護(hù)”—家庭保護(hù)。一、關(guān)愛(ài)呵護(hù)未成年，細(xì)化監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)職責(zé)為什么要把家庭保護(hù)放在第一位呢？因?yàn)榧彝ナ俏覀兺瑢W(xué)們最開(kāi)始生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，父母是保護(hù)我們的第一責(zé)任人，未成年人保護(hù)法在第16條和第17條用很大的篇幅詳細(xì)列舉了監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)作為的10種積極行為和11種禁止的消極行為，對(duì)監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)作出了更加細(xì)化全面的規(guī)定。 記得在疫情期間，大概是2021年4月初，新修訂的未成年人保護(hù)法出臺(tái)之前，網(wǎng)上有一組互動(dòng)文章非?；穑謩e是女兒寫(xiě)的《北京第一代“雞娃”給大家講講內(nèi)卷教育》和她母親寫(xiě)的《雞娃雞到最后，卻被娃反雞》，文章也讓“東亞虎媽”“雞娃”成了網(wǎng)絡(luò)流行詞，相信在座的同學(xué)還有不理解“雞娃”到底是什么意思，其實(shí)這個(gè)“雞”是個(gè)動(dòng)詞，就是指父母給孩子打雞血，為了讓孩子考出好成績(jī)，不斷地給孩子安排連軸轉(zhuǎn)的課程、讓孩子完全浸泡在學(xué)習(xí)里。文章里的母親就是這樣一個(gè)“雞娃”高手，為了讓女兒記住雞兔同籠和火車(chē)追及問(wèn)題，又是學(xué)雞叫，又是學(xué)兔子跑，還拿筷子擺火車(chē)，等等，什么學(xué)區(qū)房、私立外國(guó)語(yǔ)、補(bǔ)習(xí)班、南極游學(xué)甚至出國(guó)交流的日程都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，但?dāng)她的女兒進(jìn)入北京最好的高中（北京四中）后才發(fā)現(xiàn)，很多雞娃們到后面都情緒失控了。對(duì)于這種讓青少年們不堪重負(fù)的“雞娃”現(xiàn)象，新未成年人保護(hù)法第16條作出了這樣的規(guī)定：監(jiān)護(hù)人要為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；要關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求；要保障未成年人休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間，引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。這些規(guī)定都是與“雞娃”相悖的規(guī)定，保障青少年健康成長(zhǎng)的同時(shí)，也希望讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到與“雞娃”教育模式相比，了解需求、勞逸結(jié)合的教育方式對(duì)于未成年人性格形成、習(xí)慣培養(yǎng)更有益處。 與此同時(shí)，新修訂的《未成年人保護(hù)法》還特別關(guān)注了“留守兒童”這個(gè)群體。在我們司法實(shí)踐中，有一個(gè)這樣的案例：小娜，16歲，父母一直在外打工，將孩子托付給在重慶的親戚照顧，時(shí)間一久，缺乏管束的小娜無(wú)心學(xué)習(xí)，輟學(xué)后到發(fā)廊找了份工作，從親戚家搬出去和男友同居，之后在男友的慫恿下，誤入歧途，在網(wǎng)上以談戀愛(ài)的名義騙取他人1.9萬(wàn)余元。司法機(jī)關(guān)聯(lián)系小娜的父母時(shí)，她的父親卻在電話(huà)那頭反問(wèn)：“你真是法官？我女兒這么乖，能出什么事？”孩子出了這么大的事，作為父母卻一無(wú)所知。當(dāng)法官問(wèn)小娜為什么要聽(tīng)男朋友的話(huà)時(shí)，小娜哽咽著回答：“因?yàn)闆](méi)人關(guān)心我?！毙∧鹊脑?huà)讓人心痛不已，長(zhǎng)時(shí)間留守，而且家庭關(guān)愛(ài)的缺位是導(dǎo)致小娜犯罪的重要原因。針對(duì)案例中像小娜父母一樣將未成年人“一托了之”的監(jiān)護(hù)人，新修訂的未成年人保護(hù)法明確規(guī)定：確定被委托人時(shí)要“聽(tīng)取有表達(dá)意愿能力的未成年人的意見(jiàn)”，并規(guī)定未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人要與未成年人、被委托人至少每周聯(lián)系和交流一次，了解未成年人的生活、學(xué)習(xí)、心理等情況，并給予未成年人親情關(guān)愛(ài)。 “第二重呵護(hù)”——校園保護(hù)。二、強(qiáng)化學(xué)校防線(xiàn)，向欺凌和性侵說(shuō)不在黨的二十大報(bào)告中，“安全”這個(gè)詞貫徹全篇，共出現(xiàn)了91次，創(chuàng)歷年之最。由此可見(jiàn)，“安全”是多么的重要。學(xué)校是未成年人教育、保護(hù)的重要陣地，加強(qiáng)學(xué)校這道防線(xiàn)對(duì)于未成年人的健康安全成長(zhǎng)意義重大，新修訂的未成年人保護(hù)法要求學(xué)校要建立健全兩個(gè)制度，分別是學(xué)生欺凌防控工作制度和預(yù)防性侵害、性騷擾未成年人工作制度，為什么未成年人保護(hù)法要對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題如此重視呢？ 我先給同學(xué)們講一起發(fā)生在上海嘉定區(qū)某中學(xué)的案件。上海嘉定區(qū)某中學(xué)，學(xué)習(xí)委員小李將小張?jiān)谧粤?xí)課上說(shuō)話(huà)的情況告訴了老師，小張覺(jué)得小李“打小報(bào)告”，就聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)毆打、羞辱、孤立小李，甚至在宿舍強(qiáng)迫小李給他下跪“道歉”。小李終日害怕羞憤，也不愿告訴老師和家長(zhǎng)，產(chǎn)生了和小張同歸于盡的念頭，于是從家里拿了把水果刀揣在口袋里。某天，當(dāng)小張又一次在走廊里用侮辱性綽號(hào)稱(chēng)呼小李時(shí)，小李拿出水果刀頂住小張的脖子，要與小張同歸于盡。好在最后，經(jīng)過(guò)老師、民警的聯(lián)合勸解，小李放下了手中的刀。 這是一起典型的校園暴力案件。我想問(wèn)一下在座的同學(xué)們，在這個(gè)案件中有誰(shuí)是贏家嗎？是小李嗎？他受到欺凌時(shí)，沒(méi)有尋求家庭、學(xué)校和法律的保護(hù)，而是以暴制暴，意圖和小張“同歸于盡”，最終由被害者轉(zhuǎn)化為加害者，需要接受法律的懲戒，對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生一定影響。那是小張嗎？小張欺凌同學(xué)，沒(méi)想到自己最終也受到了傷害。再看看我們?nèi)粘Ｉ钪猩婕按蚣芏窔?，那就是一句?huà)：“打贏的進(jìn)監(jiān)獄，打輸?shù)倪M(jìn)醫(yī)院”，沒(méi)有誰(shuí)是贏家。 應(yīng)對(duì)校園暴力和校園欺凌，同學(xué)們需要學(xué)習(xí)用法律來(lái)保護(hù)自我。《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定，已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿(mǎn)十二周歲不滿(mǎn)十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿(mǎn)十八周歲的人，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿(mǎn)十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，依法進(jìn)行專(zhuān)門(mén)矯治教育。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十六條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行下列監(jiān)護(hù)職責(zé)：（二）關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求；（三）教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（九）預(yù)防和制止未成年人的不良行為和違法犯罪行為，并進(jìn)行合理管教。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對(duì)教職員工、學(xué)生等開(kāi)展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。 學(xué)校對(duì)學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實(shí)施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理；對(duì)相關(guān)未成年學(xué)生及時(shí)給予心理輔導(dǎo)、教育和引導(dǎo)；對(duì)相關(guān)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人給予必要的家庭教育指導(dǎo)。 對(duì)實(shí)施欺凌的未成年學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)欺凌行為的性質(zhì)和程度，依法加強(qiáng)管教。對(duì)嚴(yán)重的欺凌行為，學(xué)校不得隱瞞，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門(mén)報(bào)告，并配合相關(guān)部門(mén)依法處理。 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一百條規(guī)定，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院和司法行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，保障未成年人合法權(quán)益。 《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第二十條規(guī)定，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程，嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。 所以，我們同學(xué)既不要做施暴者、也不要做受害者，要向校園欺凌勇敢說(shuō)“不”！此次校園保護(hù)新增的第二大內(nèi)容是要求學(xué)校建立預(yù)防性侵害、性騷擾未成年工作制度。同學(xué)們?cè)趯W(xué)會(huì)自我保護(hù)的同時(shí)，要認(rèn)清性侵害的表現(xiàn)形式，一切觸碰你隱私部位，讓你感到不舒服的行為都是性侵害，一旦遭遇了要第一時(shí)間向老師報(bào)告，樹(shù)立安全意識(shí)、冷靜意識(shí)、證據(jù)意識(shí)和求助意識(shí)，那么對(duì)學(xué)校而言呢？學(xué)校應(yīng)該定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展性教育，開(kāi)展性侵害、性騷擾問(wèn)題排查，同時(shí)未成年人保護(hù)法還規(guī)定學(xué)校要嚴(yán)格遵守教職工入職查詢(xún)制度和強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)。 “第三重呵護(hù)”——社會(huì)保護(hù)。三、社會(huì)強(qiáng)制報(bào)告，不做“沉默的羔羊”。 社會(huì)應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)同學(xué)們呢？這里要說(shuō)的就是社會(huì)各界的強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)？2020年5月7日，最高人民檢察院、國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)、教育部、公安部、民政部、司法部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度的意見(jiàn)（試行）》，哪些主體需要強(qiáng)制報(bào)告呢？ 社會(huì)是未成年人成長(zhǎng)的大環(huán)境，幾乎社會(huì)上的每個(gè)人，都能從新未成年人保護(hù)法“社會(huì)保護(hù)”板塊找到自己的義務(wù)和職責(zé)。2020年11月24日，在我們巴南法院的反家暴聯(lián)絡(luò)微信工作群里，有這么一條信息引起了法官的重視：李家沱某小區(qū)有一個(gè)七歲小孩被父親毒打，情況嚴(yán)重，其母親前來(lái)報(bào)警……很快，法院法官、檢察院檢察官、公安警官一起聯(lián)合出手，不到三個(gè)小時(shí)，就對(duì)小吳發(fā)出了人身安全保護(hù)令，并到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)當(dāng)事人吳某給予警示教育。與此相反的是，在2022年5月29日，安徽省合肥市一個(gè)小學(xué)的教師猥褻女同學(xué)后，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等卻在私下做調(diào)解工作，未進(jìn)行強(qiáng)制報(bào)告。結(jié)果，就是他們被全部免職被并追究法律責(zé)任。2019年至2020年10月，安徽合肥某小學(xué)數(shù)學(xué)教師張某在學(xué)校教室、辦公室及家中補(bǔ)習(xí)班等場(chǎng)所，多次對(duì)班內(nèi)3名女學(xué)生實(shí)施觸摸隱私部位等猥褻行為。后該小學(xué)上級(jí)管理部門(mén)、鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)沈某了解此事后，對(duì)張某作出停課處理，并要求張某自己與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商處理此事。此后，在副校長(zhǎng)鐘某見(jiàn)證下，張某向被害學(xué)生及家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并賠償三名被害人各10萬(wàn)元。據(jù)介紹，2020年11月，本案因群眾舉報(bào)案發(fā)。2020年12月30日，廬江縣檢察院將沈某、鐘某兩名學(xué)校負(fù)責(zé)人未履行強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)的線(xiàn)索移送廬江縣紀(jì)委監(jiān)委處理。因未履行強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)、瞞報(bào)教師侵害學(xué)生案件線(xiàn)索，沈某被免去中心學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)職務(wù)，給予黨內(nèi)警告處分；鐘某被免去小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)，給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。2021年2月23日，廬江縣法院判處張某有期徒刑四年。南都記者了解到，2021年6月，教育部頒布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，專(zhuān)門(mén)要求學(xué)校依法建立強(qiáng)制報(bào)告機(jī)制，規(guī)定學(xué)校和教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受或疑似遭受不法侵害以及面臨不法侵害危險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定及時(shí)向公安、民政、教育等有關(guān)部門(mén)報(bào)告。學(xué)校和教職工發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生被侵害的，不得有案不報(bào)，更不能私下組織學(xué)生家長(zhǎng)和涉案人員“調(diào)解”。 “第四重呵護(hù)”——網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。四、筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”，加強(qiáng)監(jiān)管防沉迷。案例1：某高校大二學(xué)生小飛，因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新手機(jī)，在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款2000元，承諾一周內(nèi)還清。借款周息高達(dá)30%，這意味著一周后他要還款2600元。一周后，他未能按時(shí)還款，借款人告訴他可以通過(guò)另一個(gè)借款平臺(tái)繼續(xù)借款，先還利息。結(jié)果短短三個(gè)月里，他采用“拆東墻補(bǔ)西墻”方式，從多個(gè)借款平臺(tái)借錢(qián)，欠款從2000元變成了驚人的11萬(wàn)元。案例2：一名11歲的小女孩兒小霞，非常喜歡一位當(dāng)紅男明星，加入了一個(gè)明星后援團(tuán)群，一天后，后援團(tuán)群里出現(xiàn)了一條“搞事”信息，“真愛(ài)粉”小霞趕忙加入其中，群主稱(chēng)，偶像簽名照還剩兩個(gè)，先到先得。小霞按照對(duì)方的要求，拿了爺爺奶奶的手機(jī)，加了對(duì)方好友，一連發(fā)了60多個(gè)200多元的紅包。當(dāng)小霞意識(shí)到不對(duì)想要回錢(qián)，對(duì)方謊稱(chēng)24小時(shí)內(nèi)便可返還，騙小霞繼續(xù)轉(zhuǎn)賬，就這樣，11萬(wàn)元在短短三個(gè)小時(shí)內(nèi)被騙一空，隨后騙子以返錢(qián)為要挾，騙小霞刪除轉(zhuǎn)賬信息，將家人的手機(jī)卡沖進(jìn)馬桶。 我講這兩個(gè)案件，是希望告訴大家網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)許多風(fēng)險(xiǎn)，比如網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌等等。 因此，修訂后的新未成年人保護(hù)法新增了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”這一章節(jié)，著眼于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)保護(hù)中的許多熱點(diǎn)問(wèn)題。比如從新未成年保護(hù)法實(shí)施后，王者榮耀的防沉迷設(shè)置、抖音、騰訊視頻等APP的青少年模式就是因?yàn)樾滦抻喌奈闯赡耆吮Ｗo(hù)法明確要求，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)；再比如當(dāng)前網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)大行其道，那未成年能不能進(jìn)行做主播呢?當(dāng)然是不可以的，因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育不成熟，缺乏相應(yīng)的判斷力和自制力，在網(wǎng)絡(luò)上容易受到個(gè)別觀眾的誘導(dǎo)，做出不良的舉動(dòng)，也容易導(dǎo)致未成年人個(gè)人信息的泄露。新修訂的未成年人保護(hù)法，對(duì)未成年人參與網(wǎng)絡(luò)直播做出了限制性的規(guī)定，避免青少年因不當(dāng)網(wǎng)絡(luò)直播受到侵害。 “第五重呵護(hù)”——政府保護(hù)。五、并指成拳，形成政府保護(hù)合力政府保護(hù)進(jìn)一步細(xì)化了政府在教育、安全保障、社會(huì)救助等各方面的職責(zé)，確立了國(guó)家親權(quán)責(zé)任，即監(jiān)護(hù)人不能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)時(shí)，由國(guó)家及時(shí)介入等內(nèi)容。 我們看一個(gè)江蘇南通的案例，是一名女子暴力逼迫12歲的女兒學(xué)習(xí)（學(xué)大學(xué)英語(yǔ)），在法院發(fā)出的人身保護(hù)令后置若罔聞，最后被撤銷(xiāo)了監(jiān)護(hù)權(quán)。 那什么情況下父母會(huì)被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)人的資格？《民法典》第三十六條規(guī)定，監(jiān)護(hù)人有下列情形之一的，人民法院根據(jù)有關(guān)個(gè)人或者組織的申請(qǐng)，撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人資格，安排必要的臨時(shí)監(jiān)護(hù)措施，并按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則依法指定監(jiān)護(hù)人：（一）實(shí)施嚴(yán)重?fù)p害被監(jiān)護(hù)人身心健康的行為；（二）怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者無(wú)法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)且拒絕將監(jiān)護(hù)職責(zé)部分或者全部委托給他人，導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人處于危困狀態(tài)；（三）實(shí)施嚴(yán)重侵害被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益的其他行為。 本條規(guī)定的有關(guān)個(gè)人、組織包括：其他依法具有監(jiān)護(hù)資格的人，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦女聯(lián)合會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、未成年人保護(hù)組織、依法設(shè)立的老年人組織、民政部門(mén)等。 前款規(guī)定的個(gè)人和民政部門(mén)以外的組織未及時(shí)向人民法院申請(qǐng)撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)人資格的，民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)向人民法院申請(qǐng)。《中華人民共和國(guó)民法典》第三十七條規(guī)定，依法負(fù)擔(dān)被監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)的父母、子女、配偶等，被人民法院撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)人資格后，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行負(fù)擔(dān)的義務(wù)。《中華人民共和國(guó)刑法》第二百六十一條規(guī)定，對(duì)于年老、年幼、患病或者其他沒(méi)有獨(dú)立生活能力的人，負(fù)有扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕扶養(yǎng)，情節(jié)惡劣的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。 “第六重呵護(hù)”——司法保護(hù)。六、做好“法律園丁”，呵護(hù)少年花朵 司法，維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)。所以，大家都要學(xué)法、懂法、用法、守法。 下面我講一個(gè)因?yàn)椴欢▽?dǎo)致嚴(yán)重后果的案例。巴南法院曾經(jīng)對(duì)南彭街道發(fā)生的一起交通事故刑事案件進(jìn)行了宣判。大概的案情是：一個(gè)年輕的小伙子駕駛貨車(chē)不小心擦掛行人后，非但不報(bào)警及時(shí)救助，反而駕車(chē)逃離現(xiàn)場(chǎng)，最后導(dǎo)致被撞的一名老人傷勢(shì)嚴(yán)重醫(yī)治無(wú)效死亡（送去醫(yī)院時(shí)）。這就是典型的不懂法，對(duì)比下法律后果同學(xué)們就知道了。如果他當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)法律，就是一起普通的交通事故，即便夠成犯罪，那從刑事上對(duì)他處罰也可能判有期徒刑3年以下（緩刑），但是他這一跑，結(jié)果就很?chē)?yán)重，成了有期徒刑4年6個(gè)月。還有原本交通事故發(fā)生后，及時(shí)報(bào)警，造成的損失保險(xiǎn)公司會(huì)承擔(dān)，但他這一跑，保險(xiǎn)公司就不會(huì)理賠，他本人就要承擔(dān)這80至90萬(wàn)的賠償款。這其中的巨大差距，希望同學(xué)們能分的清楚。第一百三十三條　【交通肇事罪；危險(xiǎn)駕駛罪】違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。學(xué)校也要培養(yǎng)老師們的法律意識(shí)，否則也有可能吃不懂法的虧。最高人民法院、最高人民檢察院和教育部聯(lián)合下發(fā)文件《關(guān)于落實(shí)從業(yè)禁止制度的意見(jiàn)》，共10條意見(jiàn)，如之前提到的安徽教師則將面臨終身禁業(yè)!這就是要進(jìn)一步加強(qiáng)司法保護(hù)與學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)的銜接，為凈化校園環(huán)境、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)保護(hù)未成年人提供強(qiáng)有力的司法保障。 “青青園中葵，朝露待日晞?！鄙倌旰帽惹嗫?，作為“法律園丁”，我們司法人員將繼續(xù)履行好職責(zé)，讓每一個(gè)同學(xué)都能向陽(yáng)而生、溫暖綻放！謝謝大家。祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的暑假！