<h3> 叮鈴鈴！可愛(ài)的夏天向我們招手啦，你的假期模式切換成功了嗎？怎么讓這個(gè)假期過(guò)得火熱而充實(shí)呢？老師為大家?guī)?lái)了洋縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校預(yù)備年級(jí)暑期語(yǔ)數(shù)英大禮包——暑假作業(yè)一份。<br> 手捧一卷墨香，于喧囂中尋覓一方凈土；解鎖一部電影，于靜思中拓寬生命長(zhǎng)度；組織一次訪談，于交流中拉近彼此距離。這個(gè)暑假，我們可以是觀察員，可以是朗讀小能手，還可以是數(shù)學(xué)高手……究竟是什么作業(yè)擁有那么大的魅力呢？我們一起去看看吧！</h3> <h3>一、親情共賞<br> 名畫：《出水芙蓉圖》宋吳炳、《群蝦》齊白石、《印象·日出》莫奈、《收獲的景象》梵高、《鳶尾花》梵高。<br> 名曲：《第九交響曲》<br> 鑒賞要點(diǎn)：請(qǐng)大家認(rèn)真感受作者斗爭(zhēng)意志以及堅(jiān)信勝利的決心；感受此曲的節(jié)拍節(jié)奏。<br> 名著：《昆蟲(chóng)記》、《駱駝祥子》、《名人傳》、《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《湘行散記》、《朝花夕拾》、《儒林外史》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《紅星照耀中國(guó)》<br>二、筆墨情韻<br> 堅(jiān)持練字，寫好漢字。</h3> <h3><br>一、“暑”你最棒————（快樂(lè)起跑線，計(jì)算練習(xí)）<br> 每日口算10道，簡(jiǎn)便計(jì)算5道，脫式計(jì)算5道。（自己準(zhǔn)備題）記錄好完成的日期和所用的時(shí)間，提升運(yùn)算能力。<br>二、“暑”你巧思————（思維拓展訓(xùn)練）<br> 活學(xué)巧用，拓展拔高，每天堅(jiān)持完成六年級(jí)拓展思維訓(xùn)練2道題。<br>三、“暑”你博學(xué)————（做好預(yù)習(xí)，事半功倍）<br> 每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)七年級(jí)新知識(shí)，跟著視頻一起學(xué)習(xí)，贏在起跑線。</h3> <h3>一、聽(tīng)力及口語(yǔ)<br> 每天堅(jiān)持15分鐘聽(tīng)錄音閱讀，可以是我們學(xué)過(guò)的課文，也可以是自選內(nèi)容！要求模仿磁帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。<br>二、單詞及句型<br>1、每天依據(jù)個(gè)人能力有規(guī)律地背誦以前學(xué)過(guò)，但易遺忘掉的單詞。范圍：可以是小學(xué)階段課本單詞表的單詞，也可以是自己新學(xué)的單詞,數(shù)量:5個(gè)---10個(gè)每天<br>三、單次翻身變變變<br>1、每天閱讀一篇英文小故事，并將其口頭翻譯成漢語(yǔ)。<br>2、按單詞接龍的形式來(lái)寫一寫，看你能寫多少，(可以是學(xué)過(guò)的，也可以查字典)，寫在專設(shè)本上。<br>如:cake--elephant--talk--kangaroo--ok...等</h3> <h3>實(shí)踐與體驗(yàn)課程<br>一、考察家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)。<br>二、與爸爸媽媽一起去挑西瓜，學(xué)會(huì)通過(guò)觀察顏色、辨聲等方法挑出好西瓜。<br>三、參加一兩次社區(qū)組織的暑期活動(dòng)。<br>四、學(xué)會(huì)一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，嘗試寫寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，體會(huì)科學(xué)的奇妙，探究科學(xué)奧秘。<br>五、嘗試著用牛奶、蛋黃、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。</h3> <h3> 這份暑假作業(yè)沒(méi)有書山題海，不見(jiàn)枯燥乏味，它由課本走向生活，包含豐富多元的閱讀與趣味的內(nèi)容，貼近生活，致力于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，既“接地氣”又充滿“趣味性”。在這個(gè)熱氣騰騰的夏天，讓趣味學(xué)習(xí)與你相伴，為你送來(lái)陣陣清涼。在漫長(zhǎng)的暑假里，愿同學(xué)們都有一個(gè)美好的暑假夢(mèng)，相信每一個(gè)夢(mèng)都是絢麗多彩的，每一個(gè)夢(mèng)都是你人生軌跡上一段有意義、難忘的回憶。</h3>