<p class="ql-block"> 林泗碧老師今年6月辦理了退休手續(xù)，他1981年從教至今，歷經(jīng)42個(gè)春秋，在尚卿學(xué)區(qū)任教15年，曾擔(dān)任尚卿中山小學(xué)校長(zhǎng)10年，1996年調(diào)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)。</p><p class="ql-block"> 6月30日傍晚，我過(guò)來(lái)學(xué)校加班，在行政樓二樓的進(jìn)廳遇到一位美女家長(zhǎng)拿著一條紅色橫幅來(lái)到學(xué)校，出于好奇，我問(wèn)是否來(lái)布置教室，明天為學(xué)生頒獎(jiǎng)，她臉上洋溢著迷人的笑容，真情流露地對(duì)我說(shuō):不是為學(xué)生頒獎(jiǎng)，二年1班數(shù)學(xué)林老師要退休了，家長(zhǎng)們自發(fā)，過(guò)來(lái)布置一下教室，明天要為林老師舉行一個(gè)歡送會(huì)。她還告訴我，她是林老師來(lái)實(shí)小任教的第一屆學(xué)生，現(xiàn)在她的兒子也讓林老師教，她覺(jué)得非常榮幸，非常自豪。我對(duì)她說(shuō)：這么巧，我也是林老師的學(xué)生，我們可互稱師兄師妹了。她聽(tīng)后，開(kāi)心地說(shuō)：明天有空一起來(lái)歡送林老師。雖是一個(gè)小細(xì)節(jié)，足以說(shuō)明該班學(xué)生家長(zhǎng)是何等的尊敬林老師！</p><p class="ql-block"> 林老師跟我是老鄉(xiāng)，我們同處一個(gè)村落，林老師平時(shí)的為人，在村中是有口皆碑的。他因?yàn)榭诓艠O好，鄉(xiāng)人皆稱之為“名嘴”，又因?yàn)槿颂幨鹿⒖陀^，角落之中，有什么矛盾糾紛之類，經(jīng)常請(qǐng)他出面斡旋，最后都化干戈為玉帛，令人信服。1994年，安溪藤鐵工藝開(kāi)山鼻祖陳清河老先生回鄉(xiāng)謁祖，拜訪中山小學(xué)，慕其口才，遂邀請(qǐng)他利用假期客串于安溪誠(chéng)志陳氏集團(tuán)，兼職于公司生產(chǎn)部和品管部。</p><p class="ql-block"> 2010年， 我考入實(shí)小，環(huán)境陌生，又因棄鞭三載，疏于教學(xué)。林老師積極引見(jiàn)，且不吝賜教，讓我迅速適應(yīng)新學(xué)校，暢游于教海之中， 我更是不勝感激！至此，我們可謂亦師亦友。</p><p class="ql-block"> 同事十三載，更加欽服他不愧為名嘴，校園內(nèi)外，自上而下，所任班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)，所在備課室同事，都能相處得一片融洽。他一向沉穩(wěn)，睿智，面對(duì)任何事，總是不慌不忙，保持從容淡定。他基本功扎實(shí)，課堂生動(dòng)有趣，教學(xué)效果優(yōu)異，深受學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)和社會(huì)好評(píng)，同事和領(lǐng)導(dǎo)肯定！他始終堅(jiān)守教學(xué)第一線，時(shí)刻服從學(xué)校工作需要，時(shí)刻以模范教師的形象影響著身邊的同事。6月28日上午，他堅(jiān)持上好最后一節(jié)課，6月29日，他主動(dòng)參與改卷工作。林老師是實(shí)小優(yōu)秀教師的一個(gè)縮影，是實(shí)小教師的一面旗幟，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！</p><p class="ql-block"> 桃花潭水深千尺，不及實(shí)小送別情。希望光榮退休的幾位老前輩一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，?；亍凹摇笨纯?！在此，也祝你們晚年安康，福多壽高。</p>