<p class="ql-block"> 綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。為了深入貫徹落實“雙減”政策,運用多元化的評價方式激勵學生,真正減輕學生的學習壓力和精神壓力,促進學生綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展,7月3日,我校一二年級的學生們以“趣味闖關”的形式進行了語文學科和數學學科的無紙化測試,“雙減”落地有聲,“樂考”精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 在語文學科中設置了“字詞大闖關、朗讀小明星、生字小達人、我表達我能行”四關,孩子們手持“闖關卡”,個個興高采烈、躍躍欲試,眼睛里滿是期待,又滿是驚喜。孩子們準確讀出卡片上的詞語,流利的朗讀課文,表情可認真啦!</p> <p class="ql-block"> 一二年級的數學測評安排在了7月3日下午進行,主要分為四關。第一關:“計算小能手”,考查學生的計算能力;第二關:“動腦小明星”,數一數,畫一畫,考察對圖形的認識;第三關:“操作小達人”考察學生的動手操作能力;第四關:“應用大比拼”,考察學生的表達能力。</p> <p class="ql-block"> “雙減”不是口號,是教育的一種變革,更是教育的一種挑戰(zhàn),它是時代的呼喚,也是歷史的必然。我們要不斷提升課堂的教學質量及作業(yè)效能, 確保減 “負”又增“效”。讓我們乘“快樂”之舟,揚 “雙減” 之帆, 載歌載舞, 啟航新征程,追夢新時代!</p>