<p class="ql-block ql-indent-1">為了更好地貫徹落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，深化改革園所管理及自評策略，了解一學(xué)期來各年齡階段幼兒的發(fā)展水平及教師執(zhí)行教育教學(xué)計劃的情況，提高幼兒園保教質(zhì)量，進一步規(guī)范幼兒園保教常規(guī)管理，保障各項工作有序開展，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升，本著“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園宗旨，根據(jù)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》要求：通過不少于半日的連續(xù)自然觀察，了解教師與幼兒互動情況，準確判斷教師對促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展所做的努力與支持，全面、客觀、真實地了解幼兒園保育教育過程和質(zhì)量，漠沙鎮(zhèn)中心幼兒園特制訂此方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動分別對小、中、大三個年級五個班的晨間接待、晨練、飲水、入廁、盥洗、餐點、教學(xué)活動、戶外自主游戲、午睡環(huán)節(jié)進行觀摩。</p> 晨間接待 晨練 飲水 入廁 盥洗 餐點 教學(xué)活動 戶外自主游戲 區(qū)域游戲 午睡 <p class="ql-block ql-indent-1">“一日活動皆課程”此次半日活動的開展，觀摩教師認真觀察，仔細記錄，提升了教師有效組織半日活動的能力，還進一步優(yōu)化了幼兒園半日活動的質(zhì)量。未來，我們將繼續(xù)不斷優(yōu)化保教活動，做幼兒快樂成長的支持者、合作者、引導(dǎo)者！</p> <p class="ql-block">供圖：各班老師</p><p class="ql-block">撰稿：刀小倩</p><p class="ql-block">初審：張朝敏</p><p class="ql-block">終審：李順英</p>