聚焦課標(biāo)新視角，單元備課新思路——華師教育研究院助力第二中學(xué)研究型教師培訓(xùn)活動（第三期）

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對接新高考，研透新課標(biāo)，用好新教材，為加強(qiáng)我校教師專業(yè)水平的整體提升，實現(xiàn)整體教學(xué)的均衡發(fā)展，深入貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，2023年7月3日，華師教育研究院王炳新局長、黃霞主任，教育局副局長于艷紅、教研員于仁平、于亮深入第二中學(xué)，對研究型教師“單元三研”成果匯報進(jìn)行驗收指導(dǎo)。第二中學(xué)校長楊金柱、副校長徐學(xué)波、教務(wù)主任、研究型教師、各學(xué)科教師同第一中學(xué)各學(xué)科教研組長及教師共同參加此次活動。 此次活動在語文組王爽老師的精彩匯報中拉開帷幕，九位研究型教師依據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，從“模仿→內(nèi)化→創(chuàng)新”到立體式呈現(xiàn)單元設(shè)計思路，精準(zhǔn)分析高考真題，立足學(xué)情因材施教，充分展現(xiàn)教學(xué)評一體化，使老師們受益匪淺，交流研討的過程中碰撞出“時不待我，只爭朝夕”的激烈之光。 “學(xué)然后知不足，教然后知困”。老師們抓住機(jī)會，針對“單元備課”及教學(xué)中的困惑紛紛請教，專家給予充分肯定并耐心細(xì)致的指導(dǎo)。王炳新局長以“關(guān)注單元三研，實施精準(zhǔn)教學(xué)”為主題的精彩講座，從本次研究型教師作業(yè)、亮點(diǎn)、課堂教學(xué)中潛在的問題及今后努力方向等內(nèi)容，給老師們指明了方向，更新了理念，這不僅是一次培訓(xùn)，亦是一種引領(lǐng)。 仰高篤行，知新致遠(yuǎn)。楊校長鼓勵大家說，華師教育研究院專家們面對面零距離的對老師們點(diǎn)撥指導(dǎo)，極大地促進(jìn)老師們的積極性，深入挖掘?qū)Ρ刃屡f教材差異，牢固把握增刪變化內(nèi)容，思考即是提升的過程，我們要踏踏實實做好各個階段的“三研”，做幸福的研究型教師。 新征程，新起點(diǎn)，新思考，以新求變，以變應(yīng)新。我們要有長風(fēng)破浪會有時的探路精神，才有直掛云帆濟(jì)滄海的明朗。讓我們砥礪前行，大膽創(chuàng)新，深化課程主題意義，落實核心素養(yǎng)，為扎蘭教育賦能！ 作者:楊學(xué)麗審核:徐學(xué)波楊金柱