<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">時光清淺，歲月如歌，擷一束光陰，撫過心間。為了更好地促進教師專業(yè)成長，進一步提升教師的工作能力，7月3日，托里縣第三小學(xué)的老師們迎來了精彩的兩場講座。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">上午在崔越濤專家的講座《指向深度學(xué)習(xí)的大單元設(shè)計》中，他指出在大單元設(shè)計要注意三個結(jié)構(gòu)化：備課設(shè)計的結(jié)構(gòu)化思考，理解教材內(nèi)容呈現(xiàn)的知識結(jié)構(gòu)化，在理解教材內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)化的基礎(chǔ)上設(shè)計結(jié)構(gòu)化的單元活動。講座過程中，崔老師運用案例以及視頻等方式使得原本枯燥的講座生動起來，極大的增強了培訓(xùn)效果。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">下午在孫華專家的講座《班主任的“三駕馬車”》中，孫老師提到：一名班主任需要具備正確的教育思想和科學(xué)的組織管理，同時還要有良好的家校溝通。孫老師告訴教師在進行教育時，不僅要把教材當(dāng)作工具，還要把教師自身當(dāng)作一種工具。教師們或抬頭認真聆聽，或低頭奮筆疾書，不錯過聽到的每一句話，收獲頗多，為下一步工作提供了很大幫助。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">教育是一場溫暖的修行，是一場詩意的邂逅！想要更進一步，就要先樹起百尺竿頭，明確自己努力的目標(biāo)。相信每一份耕耘和努力都是在書寫未來，讓我們擷一束暖陽，赴一場美麗的成長盛宴。潛心修煉，悟培訓(xùn)真諦，詩意行走，覓一路芬芳。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 監(jiān)制|托里縣第三小學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 策劃|黨支部 教務(wù)處</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 文字|李筱煒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 圖片|李筱煒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 編輯|黃明耀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 校對|張曉晨</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 審核|劉亞</b></p>