<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高我園教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，有針對(duì)性地總結(jié)各個(gè)年齡階段幼兒身心發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及不足，規(guī)劃新學(xué)年的教育教學(xué)工作，2023年7月3日，叢臺(tái)區(qū)萊德貝優(yōu)華府幼兒園果果班開展了幼兒身心發(fā)展測(cè)評(píng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 測(cè)評(píng)前期，教師們針對(duì)測(cè)評(píng)當(dāng)中如何測(cè)、測(cè)什么等問題進(jìn)行了深層次的研討，此次測(cè)評(píng)以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依托，依據(jù)健康、科學(xué)、語言、社會(huì)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的內(nèi)容，擬定出具體的測(cè)評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 在測(cè)評(píng)過程中，測(cè)評(píng)組教師為幼兒提供了寬松、愉悅的測(cè)評(píng)氛圍，采用情景游戲、口頭測(cè)查、操作探索、觀察談話、作品分析等方法對(duì)幼兒身心發(fā)展進(jìn)行全面測(cè)評(píng)，得出客觀的測(cè)評(píng)結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 此次測(cè)評(píng)充分肯定了教師的教育教學(xué)工作，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我園五大領(lǐng)域教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，為教師如何改進(jìn)教育教學(xué)方法，如何針對(duì)幼兒的特點(diǎn)因材施教提供了真實(shí)有效的依據(jù)，為今后我園教育教學(xué)工作的開展指明了努力的方向。</p>