<p class="ql-block"> 自國家中小學智慧教育平臺運行以來，湯陰縣中華路中學積極探索平臺優(yōu)質教育資源新應用，加速推進教育信息化進程，深入推動“雙減”實施和基礎教育高質量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 學校以“小切口大視野”為目標，依托常態(tài)教研、聽評課、學科培訓等成熟機制，開展平臺應用研究，賦能課堂教學和學生自主學習。全學科齊頭并進，守正出新，共建共享，多維度全視角共同構建平臺應用新生態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 智慧教育平臺的運用，使我校課堂教學更直觀形象、立體生動，很大程度上優(yōu)化了課堂模式。我校各學科教師利用“國家中小學智慧教育平臺”積極開展課堂教學，借鑒在線精品課程，改進教案；自制微課，生動闡釋重難點內容；整合多媒體資源，如紀錄片、圖片、視頻等，組建素材等。促使學生由傳統(tǒng)的參與式學習走向積極主動學習，激發(fā)了學習興趣，提升了課堂教學效果。</p> <p class="ql-block"> 平臺不僅為我們提供了豐富的教學資源與教學空間，促進了教師網絡教研，還提高了學生自主學習的能力，促進學生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “國家智慧教育平臺”的普及和應用，真正地將信息技術與教育教學深度融合，從課程資源的寬度和廣度，為學校、教師、學生提供了多元化的優(yōu)質資源。中華路中學定會繼續(xù)有效依托“智慧教育平臺”資源優(yōu)勢，持續(xù)做好優(yōu)質教學資源的推送工作，大力增強教學的豐富性、選擇性、實用性，全面提升我校教師的信息化素養(yǎng)，幫助我校學子開啟智慧之心，綻放智慧芳華！</p>