<p class="ql-block"> 張海燕老師主持課題研討</p> <p class="ql-block"> 課題組員進(jìn)行交流研討</p> <p class="ql-block"> 同頻共振，互融共進(jìn)。2023年7月4日上午10:00課題組成員相約在心怡路小學(xué)會(huì)議室，進(jìn)行河南省教育科學(xué)“十四五”專項(xiàng)課題《小學(xué)跨學(xué)科主題單元校本課程的構(gòu)建實(shí)踐研究》專題研討活動(dòng)，此活動(dòng)由課題負(fù)責(zé)人張海燕老師主持。</p><p class="ql-block"> 首先，張海燕老師從課題研究的整體思路，給大家一一介紹，并把課題研究?jī)?nèi)容給予了呈現(xiàn)。針對(duì)前期大家在課題研究過(guò)程中出現(xiàn)的困惑，逐項(xiàng)分解并提出自己的疑惑，引發(fā)大家的再思考。如：校本課程內(nèi)容撰寫的科學(xué)性、合理性思考等。</p><p class="ql-block"> 其次，課題組成員結(jié)合自己工作實(shí)際情況，積極探索并發(fā)表自己的看法。分別將課程內(nèi)容按照水平段來(lái)劃分，考慮到學(xué)科融合，以一個(gè)主學(xué)科開(kāi)展并根據(jù)需要進(jìn)行跨學(xué)科；校本課程卡通人物圖案變更貼近學(xué)情，以學(xué)生主體為出發(fā)點(diǎn)，延伸到生活中，學(xué)生在進(jìn)行內(nèi)容學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行綜合能力的提升等。</p><p class="ql-block"> 最后，大家進(jìn)行了具體的分工，同時(shí)又相互合作，互幫互助，一起把課題研究進(jìn)行。不但解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，而且培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。</p><p class="ql-block"> 我們的身心，在時(shí)光中磨擦出研究的火花，揮出勤步收獲快樂(lè)，落下腳跡彈起美好！我們把教學(xué)問(wèn)題好好研究，用心捕捉沿途的美景，以真誠(chéng)洗去飛塵。一切努力，都為遇見(jiàn)更好的自己！</p>