<p class="ql-block"> 學習，可以成為一種享受；檢測，也可以充滿樂趣。趣味盎然的游園活動，在銅仁市實驗小學的西校區(qū)校園里拉開序幕，孩子們的歡聲笑語不斷喚醒這一個學期里課堂上的點點滴滴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 為更好地貫徹落實“雙減”文件精神，進一步提升學生綜合素養(yǎng)，讓學生在游戲闖關活動中鞏固知識，激發(fā)學生學習興趣和探索求知的欲望。我校于2023年7月4日將學生所學知識通過游戲的形式精心組成一道道趣味關卡。本次活動孩子們和任課老師及家長們齊聚一堂，每個孩子臉上都帶著無比燦爛的笑容。</p> <p class="ql-block"> 游園活動以闖關評等級的形式進行，根據(jù)主題分為九個關卡，評委家長根據(jù)學生在闖關過程中的具體表現(xiàn)并依據(jù)評價標準在闖關卡上寫上等級。本次活動采用游戲闖關、無紙筆測試的形式，多元化評價學生的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 語</b><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">文</b><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">篇</b></p><p class="ql-block"> 本次游園活動語文分為三個關卡，分別是“認讀我最行，表演我最棒！”“古詩達人 ”“ 看圖說話 ”。從識字組詞、背誦積累等語文知識應用能力方面設計關卡，對孩子進行了全方位的考察。</p> <p class="ql-block"> 第一關“認讀我最行，表演我最棒！”</p><p class="ql-block"> 本關卡考察學生單個生字認讀組詞，動詞認讀并能夠作出相應的動作。</p> <p class="ql-block"> 第二關“古詩達人 ”</p><p class="ql-block"> 學生任意背誦一首課外所學的古詩。檢測學生背誦是否流利，有節(jié)奏，發(fā)音準確，聲音洪亮。</p> <p class="ql-block"> 第三關“ 看圖說話 ”</p><p class="ql-block"> 本關要求學生口頭表達圖上的內容。能夠仔細看圖，把圖中的內容表達清楚，句子通順，想象豐富，有自己的想法和感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">數(shù)</b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">學</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">篇</b></p><p class="ql-block"> 本次游園活動數(shù)學分為三個部分，分別是“小小計算員”、“小小辨別員”、“小小會計員”考查學生在數(shù)學學習中的計算能力、辨別圖形的能力及購物付錢的能力。</p> <p class="ql-block"> 第一關“小小計算員”</p><p class="ql-block"> 本關需要學生從20道口算題卡中抽出四張，并計算出結果。</p> <p class="ql-block"> 第二關“小小辨別員”</p><p class="ql-block"> 本關需要學生戴上眼罩去盒子里面摸圖形并說出摸出圖形的名稱。</p> <p class="ql-block"> 第三關“小小會計員”</p><p class="ql-block"> 本關考查學生對人民幣的認識。認識人民幣是本學期的重點之一，孩子們一個個“精打細算”，采購能力滿滿，已經(jīng)是個優(yōu)秀的小小采購員了！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">音</span><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">樂</span><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 本關讓學生感知歌曲的節(jié)奏，并能用手勢及樂器進行演奏。孩子們在家長的陪同下一起制作了沙錘，從中體驗音樂活動的樂趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">體</span><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">育</span><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">男生女生向前沖，本關要求學生出發(fā)先雙腳跳敏捷圈，然后鉆爬跨欄架，快速跳繩10個，最后沖刺10米，孩子們幾乎全身細胞都在用力，都想在最短時間內完成任務。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">美</span><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">術</span><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 小小設計師們通過揉、捏、搓等動作把超輕粘土塑造成一個個鮮活的作品，天馬行空，創(chuàng)意無限。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">兌</span><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">獎</span><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">區(qū)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 期待已久的兌獎活動開始了， 九個關卡全部闖關完成后，孩子們有序地進入兌獎區(qū)兌換心儀獎品，每個人臉上都洋溢著笑容可開心了！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們拿到心儀獎品后迫不及待地打開來看看</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我來秀秀我的闖關卡兌換的獎品</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可真快樂！</p> <p class="ql-block"> 所有闖關活動完美結束之后，每個大家庭合影留念！</p> <p class="ql-block"> 學生們小小的身影在各個游戲點穿梭，有序又充滿活力。這次的游園活動既考察了學生入學以來的各項知識，又讓學生在游戲中感受收獲知識的快樂，碩果累累，茁壯成長！</p>