大一班種植美篇——《種下希望收獲快樂》

語過添*情

春風(fēng)縷縷，草長鶯飛，萬物生長，春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，更是播種希望的季節(jié)。此次種植活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)完整的種子發(fā)芽、成長、收獲成果的過程，提高幼兒的責(zé)任感，激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)。在幼兒的種植活動(dòng)中，幼兒自主地進(jìn)行種植活動(dòng)，因?yàn)閷?duì)自己所種之物的關(guān)心，盼望他們?cè)缭玳L大，就會(huì)把種子的成長情況時(shí)刻放在心上，經(jīng)常去照顧植物，澆水、施肥、拔草。在這一系列的活動(dòng)中，既能培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，又能引導(dǎo)孩子在親身的操作體驗(yàn)中，感受生命生長的樂趣。讓我們一起來見證大一班小朋友的種植過程吧。 壹.翻地 　　我們找了塊空地，決定在這里開展我們的種植活動(dòng)，我們開始拔草，翻地。每個(gè)小朋友都樂于參與其中。 　　幼兒：我拔這么多 幼兒：老師這些草好硬呀 幼兒：………… 　　老師：大家拿鋤頭翻地時(shí)要注意安全。 幼兒：好的老師，你放心吧。 　　翻好了地，準(zhǔn)備選擇要播種的種子，大家討論著。有的說要種西紅柿，有的說要種玫瑰花??，還有的人說要種向日葵…… 貮：播撒種子 　　經(jīng)過激烈的討論后，最終我們選擇種向日癸。 看，馬上就要播種了。 　　播種好了之后，大家來整理整理一下土地，把草再次處理掉。 　　就這樣，每天戶外活動(dòng)之前，小朋友們都習(xí)慣性的開到種植地，觀察發(fā)芽了沒有。 叁：照顧植物 　　經(jīng)過一周的時(shí)間終于發(fā)芽了…… 　　小朋友們又要清理小草了。 　　向日葵一天天長大了，小朋友發(fā)現(xiàn)葉子上有好多的蟲子。 　　還有的長出花蕊了，小朋友們奇怪的問：老師，這是什么呀？里面是蟲子嗎？…… 肆：開花了 　　小朋友：哇，開花了開花了，大家快來看呀。 小朋友：真的耶，好漂亮哦。 小朋友：老師這朵開的好大呀。…… 　　小朋友：老師，為什么花朵都是面向太陽??呢？ 小朋友：為什么有的高有的矮呢？ 小朋友：為什么的的彎有的直呢？ 小朋友：為什么這一顆開這么多花呢？ 　　教師：你們來數(shù)一數(shù)哪一顆開的最多吧。 1，2，3，4…… 　　卉妤：老師，我看到瓜子了，是不是向日癸里面有瓜子呀？ 老師：對(duì)呀，你觀察的太仔細(xì)了。 伍：收割了 　　終于到成熟了，開始收割啦。 小朋友開心極了，各個(gè)都搶著來幫忙。 　　小朋友：老師，這個(gè)成熟了嗎？ 小朋友：老師，好難摘呀，你在幫幫我吧。 　　收割好了，我們把它移至陰涼寬闊的地方。 　　開始剝瓜子殼了。 　　小朋友們一起合作剝瓜子，愉快的暢談，這是一次快樂的體驗(yàn)！ 陸：成品出爐 　　老師，你看，好大的瓜子呀。 老師，可以吃嗎？ 　　此次活動(dòng)，通過真正地動(dòng)手、動(dòng)腦、嘗試、探究中體驗(yàn)到勞動(dòng)與探索的樂趣,體現(xiàn)出成功的喜悅,從而激發(fā)他們對(duì)種植的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生對(duì)自然界的熱愛、并關(guān)注成長、感知生命的奇跡，進(jìn)而學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每個(gè)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自然，愛護(hù)生命。 ?