<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等文件精神，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園保教質(zhì)量，助力鄉(xiāng)村振興，2023年7月3日上午白云區(qū)教育研究院學(xué)前教育部在白云區(qū)六中實(shí)驗(yàn)幼兒園開展主題為“推進(jìn)教研基地建設(shè)，賦能鄉(xiāng)村振興”專題研討活動，旨在通過探討教研基地的建設(shè)展開深入的討論和交流，分享經(jīng)驗(yàn)，共同探索教研基地建設(shè)的路徑和方法，從而進(jìn)一步推進(jìn)教研基地建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的實(shí)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動特邀白云區(qū)教育研究院原學(xué)前教研員曾玉儀老師入園指導(dǎo)，白云區(qū)教育研究院學(xué)前教育部副部長劉洪玉老師、教研員吳楚瓊老師，人和教育指導(dǎo)中心李澤賢專干，4所廣東省學(xué)前教育教研基地園、2所廣東省園本教研基地園、2所白云區(qū)教研基地園園長、骨干教師，以及四個鎮(zhèn)各類幼兒園園長和骨干教師代表等約四十余人參加了活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動分四個流程：一、教研基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享；二、教學(xué)活動展示；三、分組研討；四、集中反饋與交流。</p><p class="ql-block"><br></p> 教研基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block ql-indent-1">白云區(qū)六中實(shí)驗(yàn)幼兒園沈碧茹園長以《凝心聚力提內(nèi)涵，踔厲奮發(fā)向未來》為主題匯報(bào)園所教研基地建設(shè)情況。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金沙街中心幼兒園馮雪杏園長以《一路“研”途，共赴美好》為主題匯報(bào)園所教研基地建設(shè)情況以及成效。</p> 活動展示 <p class="ql-block ql-indent-1">以課例為媒，搭建教研平臺。展示活動中,三位老師設(shè)計(jì)有趣的教育情境，充分發(fā)揮幼兒的主體性，通過情景游戲、操作材料、分組操作、分享交流等豐富多彩的活動形式，充分調(diào)動幼兒參與的積極性。</p> <p class="ql-block">大班美術(shù)活動《窗上的多彩世界》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：白云區(qū)六中實(shí)驗(yàn)幼兒園陳小玲老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班美術(shù)活動《好玩的石頭》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：白云區(qū)教研院吳楚瓊老師</p> <p class="ql-block">大班社會活動《合作真好》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：金沙街中心幼兒園陳翠芳老師</p> 分組研討 <p class="ql-block ql-indent-1">讓教育煥發(fā)“溫度”，讓研討擁有“深度”。展示活動結(jié)束后，各小組進(jìn)行評課交流。先是執(zhí)教老師自評反思，接著園長和老師們深入分析設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)和組織方式等內(nèi)容，從多個角度積極發(fā)表觀點(diǎn)與見解，針對活動開展情況談優(yōu)點(diǎn)，指不足，解疑惑，提良策。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過半小時的互動研討，各小組代表展示分享集體研討的成果。各代表充分肯定了三位老師活動的亮點(diǎn)，并有針對性提出可行性建議，以更好促進(jìn)活動質(zhì)量的提升。</p> 集中反饋與交流 <p class="ql-block ql-indent-1">白云區(qū)教育研究院原學(xué)前教研員曾玉儀老師肯定了授課老師扎實(shí)的教學(xué)功底，鼓勵園長和老師們繼續(xù)努力，在幼教道路上走遠(yuǎn)走穩(wěn)。并表示在兩位園長工作匯報(bào)中感受到了大家對工作的熱愛，建議園所在教研基地建設(shè)工作中注重目標(biāo)指向性，并在開展中能幫助、鍛煉老師更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白云區(qū)教育研究院學(xué)前教研員吳楚瓊老師結(jié)合授課體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)要建立新型的師幼互動關(guān)系，更加注重對幼兒自主學(xué)習(xí)與探索的支持。因此，我們需要不斷地更新自己的教育理念和教學(xué)方法，以適應(yīng)時代的變化和社會的需求。我們需要尊重幼兒的個性和特點(diǎn)，引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力，讓他們在自由、開放和有趣的環(huán)境中成長和發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">白云區(qū)教育研究院學(xué)前教育部副部長劉洪玉老師充分肯定六中實(shí)驗(yàn)幼兒園和金沙街中心幼兒園兩所區(qū)省級教研基地學(xué)校建設(shè)的工作成效，為本次兩位主題發(fā)言人和三位授課教師的工作效率點(diǎn)贊。其次，建議兩所幼兒園在后續(xù)的教研基地建設(shè)方案制定中，把握好目標(biāo)導(dǎo)向的定位和階段性工作成果的規(guī)劃。最后指出教研基地園建設(shè)工作中重點(diǎn)是做好“兩個提升”，一是進(jìn)一步有效提升教師的專業(yè)能力發(fā)展、二是有效提升幼兒園的保教質(zhì)量。還希望未來繼續(xù)借助教研基地建設(shè)工作的交流平臺，發(fā)揮教研基地園實(shí)踐研究的示范引領(lǐng)作用，以多種形式助力鄉(xiāng)村幼兒園發(fā)展，真正促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)前教育大發(fā)展，推動區(qū)域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白云區(qū)人和鎮(zhèn)教研理事會會長陳柳方園長表示非常贊成各園區(qū)能夠以點(diǎn)對點(diǎn)的展開各種教研交流活動，緊跟著我們白云區(qū)教育發(fā)展的腳步，通過走出去、引進(jìn)來形式讓各園區(qū)團(tuán)結(jié)起來，把我們鄉(xiāng)村幼兒園保育教育質(zhì)量提升到更高層次。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白云區(qū)六中實(shí)驗(yàn)幼兒園沈碧茹園長首先對白云區(qū)教研院為各教研基地園搭建這樣互動交流的平臺表示誠摯的感謝，同時對大家基于本園的指導(dǎo)建議會做出后續(xù)完善的基地建設(shè)方案。其次，希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，教研基地姐妹園們能繼續(xù)互學(xué)互助、開放交流，在踔厲奮發(fā)的良好工作氛圍中，合力推進(jìn)教研基地建設(shè)再上新臺階。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青衿之志，履踐致遠(yuǎn)。本次研討活動為各教研基地學(xué)校提供了一個“教”、“研”的實(shí)踐平臺，各教研基地將以此活動為契機(jī)，充分發(fā)揮教研基地的作用，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時，我們也應(yīng)該注重教研基地的可持續(xù)發(fā)展，為教研基地建設(shè)和鄉(xiāng)村振興提供有益的啟示和借鑒。未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)合作，共同推動教研基地建設(shè)和鄉(xiāng)村振興事業(yè)的發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖文：金沙街中心幼兒園</p><p class="ql-block">審核：白云區(qū)教育研究院學(xué)前教育部</p>