<p class="ql-block"> 七月芳菲盡，少年行歸遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block"> 用美好的青春記憶，</p><p class="ql-block"> 留住這個(gè)特別的夏天</p><p class="ql-block"> 送你起航，赴一場錦繡前程。</p><p class="ql-block"> 六年時(shí)光，花開有夢，</p><p class="ql-block"> 凡是美麗過往，皆是燦爛序章</p><p class="ql-block"> 六年時(shí)光，如同沙漏，悄無聲息地流逝。</p><p class="ql-block"> 六年時(shí)光，定格在這一張畢業(yè)照片上…</p> Part1美麗相遇 <p class="ql-block"> 夏未央，秋漸涼。</p><p class="ql-block"> 等風(fēng)吹，等雨來。</p><p class="ql-block"> 等花開，等葉落。</p><p class="ql-block"> 等來了四季，也等來了你。</p><p class="ql-block"> 初見你時(shí)的心跳，</p><p class="ql-block"> 如山風(fēng)柔軟，如白晝溫暖。</p> Part2 成長日記 <p class="ql-block"> 時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。再回首，一幕幕情景，歷歷在目，無比懷念。</p><p class="ql-block">在一場場形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)下</p><p class="ql-block">我們用一個(gè)個(gè)行動(dòng)詮釋了一個(gè)詞語：團(tuán)結(jié)</p><p class="ql-block">我們用一句句問候詮釋了一個(gè)詞語：感恩</p><p class="ql-block">我們用一張張獎(jiǎng)狀詮釋了一個(gè)詞語：努力</p> 努力的樣子 <p class="ql-block"> 孩子們，現(xiàn)在的努力是為了以后擁有美好的未來。不管是線下還是線上，你們都一如既往的努力，一如既往的堅(jiān)持！</p> 元旦，我們一起跨年 <p class="ql-block"> 元月冬風(fēng)吹動(dòng)人，旦出云彩亦傾城。</p><p class="ql-block"> 快意人生無限多，樂事賞心笑莫停。</p><p class="ql-block"> 那個(gè)元旦，我們一起跨年</p> 運(yùn)動(dòng)風(fēng)采 <p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)場上你們學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，你們心里裝著信念，裝著夢想，一路向前沖！</p><p class="ql-block"> 結(jié)束后，老師在你們的作文里看到了一句話：“運(yùn)動(dòng)場上，平時(shí)嚴(yán)厲的黃老師在運(yùn)動(dòng)場上就像個(gè)小迷妹?！笔前?，孩子們，老師看到你們努力拼搏的樣子真的很自豪，很激動(dòng)！</p> 我們的六一 <p class="ql-block"> 老師有幸陪你們度過你們?nèi)松凶詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，孩子們，節(jié)日快樂！</p> 畢業(yè)前的研學(xué)之旅 <p class="ql-block"> 孩子，看到你們一張張燦爛的笑臉，老師想告訴你們：“讀萬卷書，行千里路”。</p> 我們的成績 Part 3 校園足跡 <p class="ql-block"> 校園是詩，校園是畫。</p><p class="ql-block"> 校園是一條歷史長河，</p><p class="ql-block"> 校園是香山紅葉似火。</p><p class="ql-block"> 這里是詩的海洋，這里是花的樂園。</p><p class="ql-block"> 我們在這里耕耘，我們在這里收獲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 校園里，操場上</p><p class="ql-block"> 你們揮汗如雨，你們自由逐風(fēng)，</p><p class="ql-block"> 你們跑跳打鬧，你們肆意歡笑。</p> Part4 教師寄語 <p class="ql-block"> 語文黃老師：垂柳飛花村路香，酒旗風(fēng)暖少年狂。彼方尚有榮光在，少年不懼年歲長。愿少年在征途后，回眸時(shí)，眼有星辰大海，胸有溝壑萬千，心有繁花似錦。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)韓老師：春天是碧綠的天地，秋天是金黃的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！</p> <p class="ql-block">英語曹老師：揮手，擁抱，再見了孩子們。未來是我們一步一步丈量出來的，不管是荊棘還是坦途，只要心中有夢想，有熱血，那就凝成萬仞，萬里可期。</p> Part 我們畢業(yè)了 <p class="ql-block"> 回憶往昔時(shí)光，不知哪一抹記憶會(huì)讓我們心生感慨：是隊(duì)形隊(duì)列比賽時(shí)整齊劃一的那次“齊步走”，還是拔河比賽中震耳欲聾的那聲“加油”；是第一次進(jìn)微機(jī)室的興奮或緊張，還是在實(shí)踐活動(dòng)時(shí)一次次難忘的操作；是運(yùn)動(dòng)場上一次次拼搏，還是莊嚴(yán)起誓說出的那句“今天，我為實(shí)驗(yàn)三小驕傲；明天，實(shí)驗(yàn)三小為我自豪”…</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 夏天開始的故事就讓它在夏天結(jié)束吧。希望你們能保持那一份熱愛，奔赴下一場山海。</span></p> <p class="ql-block"> 時(shí)光飛逝，流光難尋。</p><p class="ql-block"> 我們相聚，我們分離。</p><p class="ql-block"> 記憶永遠(yuǎn)留在這里。</p><p class="ql-block"> 再見了，六年級二班！</p><p class="ql-block"> 再見了，我最可愛的孩子們！</p>