<h3> 在“雙減”背景下及“新課標(biāo)”的引領(lǐng)下，為了豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)生活，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)文化的魅力進(jìn)而更好地傳承數(shù)學(xué)文化，繼而提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。2023年7月5日，鳳泉區(qū)教研室舉行了“鳳泉區(qū)第一屆數(shù)學(xué)文化展講”評選活動(dòng)。</h3> <h3> 教研室郝長萍主任親臨現(xiàn)場作指導(dǎo)，給與本次活動(dòng)極大的鼓舞、肯定和支持。</h3> <h3> 評選開始前，鳳泉區(qū)教研室教研員王艷老師對本次活動(dòng)致辭，介紹了本次活動(dòng)的背景，指出本次活動(dòng)的目的是傳承數(shù)學(xué)文化，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。最后宣讀評比細(xì)則，要求每位評委老師要給分有理、扣分有據(jù)，做到公平公正。</h3> <h3> 奇妙的數(shù)學(xué)王國里，孩子們通過故事的演繹，了解到了生活中的數(shù)學(xué)常識，體會(huì)到了嚴(yán)密的邏輯推理，感受到了數(shù)字文化的魅力，數(shù)學(xué)能力得到不同的鍛煉。</h3> <h3> 繽紛的數(shù)學(xué)故事,就像一幅畫卷展現(xiàn)在我們眼前;妙趣的數(shù)學(xué)故事,就像清晨的一縷陽光滋潤我們的心田。每一部作品都可以用“各美其美，美美與共”來形容。</h3> <h3> 最后王老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，殷切希望各位老師以后多思考如何引領(lǐng)孩子們自己去創(chuàng)新、創(chuàng)造，將主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生有創(chuàng)造性地用自己的方式展現(xiàn)數(shù)學(xué)文化；希望每一位老師能夠以生為本 ，以文化育人，通過講、演、說、想等活動(dòng)激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；希望老師們在以后的日子里繼續(xù)用文化照亮數(shù)學(xué)世界，去探索數(shù)學(xué)的奧秘，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美。</h3> <h3> 成尚榮先生曾說過：“走進(jìn)兒童心靈世界的不一定是知識、概念、道理，而往往是故事?！碑?dāng)數(shù)學(xué)撞上故事，是迷人的數(shù)學(xué)符號和睿智的數(shù)學(xué)哲理的交融，是清晰的思維和悠久的文化的融會(huì)。此次活動(dòng)為同學(xué)們搭建了一個(gè)講數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)的舞臺，讓學(xué)生享受運(yùn)用數(shù)學(xué)的樂趣，感受數(shù)學(xué)的無窮魅力。相信本次活動(dòng)在每個(gè)孩子的心田種下一顆數(shù)學(xué)的種子，讓我們精心培育，靜待花開！</h3>