<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 班級文化建設是班級管理工作的重要內(nèi)容，是形成良好班風、打造優(yōu)秀班級、特色班級的關鍵環(huán)節(jié)，班級文化的建設對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力，班級文化建設對學生的教育、教學以及成長、成才起著不可估量的作用。</b></p> 制定活動方案 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 為了此次評比活動有序進行，政教處下發(fā)了班級文化建設評比方案。</b></p> 班級美化中 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 班主任和全體學生對教室班級文化進行精心設計、精心布置。把“美”的教育滲透在班級文化的各個方面，體現(xiàn)了班級特色，做到了讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 班級教室文化建設，可以通過班級板報的編排、學習園地的建設、名人名言的剪貼等，將教室布置的新穎獨特，將這些無聲的事物所散發(fā)出的文化氣息刺激學生的感官，使他們處處受到感染和熏陶。構成一種教育和教學的外部文化環(huán)境，增添學生學習生活樂趣，消除學習后的疲勞，養(yǎng)成文明行為習慣，培養(yǎng)正確審美觀，增強班級向心力，凝聚力，激發(fā)學生愛班愛校的熱情。創(chuàng)造一個健康向上的文化氛圍，文明的學習環(huán)境。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在教師和學生的共同努力，通過豐富多彩的班級文化建設活動形成良好的班風，營造出和諧，積極向上的班級教育氛圍。從而使班級成為學生的知識集散地，人格熏陶地，心靈歸宿地。</b></p> 班級成品展現(xiàn) 活動評比 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 各班班主任對班級文化進行了精心的設計，學生積極參與，大家攜手裝扮教室，讓教室變得煥然一新。評比時，評委小組從班級的衛(wèi)生、特色的文化布置等方面進行了評比打分。在班級文化建設上，各班班主任共同交流，積極分享，做到了班班有亮點，級級有特色。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 此次班級文化建設評比活動，營造了積極向上的班級文化氛圍，同時也為學生的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境，培養(yǎng)了班集體的凝聚力和學生的榮譽感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本次活動，傾注了各位班主任、每一位同學的心血……大家利用課余時間，舍舊創(chuàng)新、提升超越的精神讓我們?yōu)橹袆樱?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 通過此次班級文化建設評比活動，讓每一個孩子都能成為班級的小主人，在班級文化建設中凝聚人心、規(guī)范言行、引導成長、促進發(fā)展。使我們的校園真正成為每一個學生溫馨的精神家園。</b></p>