<p class="ql-block"> 本學期的樂高??課程已告一段落,感謝各位家長的積極配合和各位小朋友的熱情參與。這一學期孩子們在課堂上表現(xiàn)得非常棒,通過相互合作、獨立創(chuàng)想開發(fā)了孩子們的思維,每個小朋友都非常的積極,樂于參與搭建創(chuàng)意十足。??????</p> 樂高課程目標 <p class="ql-block"> 通過搭建樂高積木,可以全方位提高孩子的智力、專注力、思維能力、動手能力等綜合素質,讓孩子手腦結合,在充滿趣味性和挑戰(zhàn)性的活動中,不斷試驗和改進,從而獲取知識,提高分析問題和解決問題的能力。</p> 學習內容 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 機器人課程、使用特殊積木零件和螺絲刀進行配合工作。小班搭建的是在日常生活可以見到的物品,比如神奇的花??、小動物、幼兒園?? 。中班搭建出工程車系列的作品,比如吊車、挖掘機、機器人。大班搭建一些可活動的作品,比如打鼓機器人???、潛水艇???? 等等,通過學習基礎搭建方法,鍛煉孩子的動手能力、觀察能力、邏輯思維能力、創(chuàng)造力等綜合能力素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> </p> 課堂回顧 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 小班級</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">中班級</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">大班級</span></p> <p class="ql-block"> 這學期的樂高課程完美落幕啦~??????在這學期“玩中學”的過程中,孩子們對樂高有著濃厚的興趣,在探索搭建過程中,孩子們收獲了很多與眾不同的體驗。同時,在動手能力、想象力、創(chuàng)造力、合作能力等方面都得到不同成程度的提升。雖然課程已經結束了,但孩子們的樂高探索之旅并末終止,孩子們??,我們下個學期樂高班見?? !</p> <p class="ql-block">拍攝:鄧麗鳳</p><p class="ql-block">撰稿: 梁燕鳳</p><p class="ql-block">一審: 龍小英</p><p class="ql-block">二審: 林秀金</p><p class="ql-block">三審: 冼俊英</p> <p class="ql-block">招小娃娃????</p><p class="ql-block"> 本園招2??歲到6??歲的小娃娃,如??需要??掃二維碼咨詢了解呦????</p>