<p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)同學(xué)們熱愛勞動的精神，提高勞動意識和能力，體驗耕耘的快樂、勞動的價值，九臺區(qū)第二實驗小學(xué)開展了別開生面的實踐活動，老師帶領(lǐng)同學(xué)們開辟出一片片種植樂土，從初春種下一粒種子，到盛夏時的滿滿收獲，體驗種植的快樂，在勞動中成長。</p> <p class="ql-block"> 三年二班的四個小組同認(rèn)真準(zhǔn)備前期工作，制定種植管理規(guī)劃，選花苗，了解花卉生長特性。</p> <p class="ql-block"> 開始栽種了，同學(xué)們參與熱情高漲，邊栽種、邊討論著，憧憬著花卉盛開的樣子。他們認(rèn)真地松土、刨坑，播種，輕輕地蓋上細(xì)土、澆上水。似乎是在播種一份希望、一份美好。</p> <p class="ql-block"> 挖坑、扶苗、鏟土等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍，活動現(xiàn)場到處都是熱火朝天的忙碌身影和體驗勞動的歡聲笑語。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們每天用心呵護(hù)，定期澆水、除草，并認(rèn)真記錄生長情況。一分耕耘一份收獲，一棵花苗一份希望，在同學(xué)們的辛勤勞動與精心呵護(hù)下，花苗茁壯成長！</p> <p class="ql-block"> 高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧幽軌驇砦镔|(zhì)和精神雙重財富，在這些財富中，最寶貴的勞動能夠幫助實現(xiàn)自我價值、展現(xiàn)生命意義。</p> <p class="ql-block"> 通過此次種花實踐活動，不僅讓同學(xué)們感受到了勞動的樂趣，體驗到了勞動的價值，也豐富了同學(xué)們的課余生活，從而鍛煉了動手實踐能力，達(dá)到了美化校園環(huán)境的目的，也將愛校護(hù)校的責(zé)任感與使命感植入心中。</p> <p class="ql-block"> 期待我們的花開……</p>