<p class="ql-block">學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也。</p><p class="ql-block"> ——《禮記?學(xué)記》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次相約，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是最美的開始；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次交流，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是為了凝聚更好的教育力量；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次成長，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是一場漸行漸遠(yuǎn)的修行；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">泰安之行，聆聽了很多專家的講座，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同行者，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一路追光，一路向陽！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 非常有幸參加本次山東省優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)研討會，最開心的是遇到了華師大朱教授，趕緊合個(gè)影，倍感親切！</p> <p class="ql-block">最佳的學(xué)習(xí)在路上。</p><p class="ql-block">學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。每一次學(xué)習(xí)，都是一場向美的修行。</p><p class="ql-block">三天的學(xué)習(xí)，內(nèi)容滿滿。</p> <p class="ql-block"> 首先聆聽了山東省教育科學(xué)研究院張斌院長帶來《中小學(xué)課程方案規(guī)范化建設(shè)的行動(dòng)與思考》講座，張?jiān)洪L從課程方案編制的背景、依據(jù)、技術(shù)及組織四個(gè)方面進(jìn)行闡述。張?jiān)洪L細(xì)致的講解，為老師們指明了課程方案建設(shè)的道路。</p> <p class="ql-block"> 張?jiān)洪L鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的“英雄氣”“少年味”，點(diǎn)亮課堂黑箱，讓課堂亮起來，充滿生命力！</p> <p class="ql-block"> 講到古德萊德五個(gè)課程層次的時(shí)候，瞬間想到了我的畢業(yè)論文，想起了那段美好時(shí)光，有些經(jīng)典理論真的永不過時(shí)，需要我們反復(fù)研究，勇于實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"> 隨后學(xué)習(xí)了濰坊市奎文區(qū)德文學(xué)校黃靜老師帶來數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)期課程綱要和馬曉菲老師帶來“解直角三角形”單元教學(xué)方案以及濟(jì)南市甸柳第一小學(xué)楊興永老師帶來“品悟孔子 修己致遠(yuǎn)”校本課程方案案例分享。</p> <p class="ql-block"> 下午終于等到了華東師范大學(xué)朱偉強(qiáng)教授的專業(yè)講座：《學(xué)校課程規(guī)劃方案設(shè)計(jì)》。朱教授高屋建瓴的見解，幫我們理清梳理了很多課程概念，一步步講解如何設(shè)計(jì)學(xué)校課程規(guī)劃方案。</p><p class="ql-block"> 隨后是肥城市第二高級中學(xué)張洪濤老師帶來“和善課程建設(shè)規(guī)劃方案”以及青島市嶗山區(qū)育才學(xué)校陳金凱老師帶來學(xué)?！懊裰鹘逃闭n程規(guī)劃分享。</p> <p class="ql-block"> 5日，朱教授結(jié)合具體案例對綜合活動(dòng)實(shí)踐課、地方課程、校本課程總目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置、課程實(shí)施和課程評價(jià)等作出專業(yè)解讀。</p><p class="ql-block"> 朱教授將理論和大量生動(dòng)的案例結(jié)合，讓與會教師對《學(xué)校課程規(guī)劃》有了更加全面的認(rèn)識，為探索新方案新課標(biāo)下的學(xué)校課程體系建設(shè)路徑提供了切實(shí)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)了威海市鳳林小學(xué)的小學(xué)語文課程規(guī)劃方案以及大單元優(yōu)秀教學(xué)課例。</p> <p class="ql-block"> 都說“登泰山而小天下”，沒能登上五岳至尊很是遺憾，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)和它合個(gè)影??</p><p class="ql-block"> 三天緊張行程接近尾聲，而淺行之路才剛剛開始。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">君子之學(xué)必日新，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">日新者，日進(jìn)也。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都會增加生命的厚度</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次成長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都會拓寬生命的寬度</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次思考</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都會提升生命的高度</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">世界很大</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">請帶著夢想腳踏實(shí)地一路向陽！</p><p class="ql-block"><br></p>