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回首花開初夏時(shí),深耕細(xì)耘滿庭芳——柳園召開期末總結(jié)大會(huì)

柳贊中心園

<p class="ql-block">  駐足回眸曾經(jīng)走過的學(xué)期,有忙碌、有緊張,更有一路的感動(dòng)、蛻變、成長(zhǎng)、收獲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們細(xì)細(xì)品味,用心珍藏!2023年7月4~5日,帶著這份感恩、收獲和期盼,柳園全體教師齊聚一堂,召開本學(xué)期期末總結(jié)工作會(huì)議,共同回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)!</p> 自主游戲:教之有道 <p class="ql-block">  老師們總結(jié)了本班自主游戲開展中對(duì)幼兒的觀察、指導(dǎo)、介入、解讀,幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),以及在自主學(xué)習(xí)、自主生活方面教師所做的工作和幼兒能力的提升。</p> <p class="ql-block">  小班教師發(fā)現(xiàn)自主游戲的開展能夠增進(jìn)小班幼兒與同伴交往的愿望,幫助孩子在游戲中表達(dá)對(duì)物品的喜愛,增加與同伴交往的表現(xiàn)欲、對(duì)同伴的同理心。</p> <p class="ql-block">  中班教師從孩子的視角出發(fā),追隨孩子的興趣,她們不僅看到幼兒的進(jìn)步,也收獲了專業(yè)技能的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  大班教師的兒童觀、教學(xué)觀、課程觀等都有很大的轉(zhuǎn)變,她們意識(shí)到幼兒有自己的發(fā)展方式和節(jié)奏,要充分尊重幼兒的想法,順應(yīng)幼兒成長(zhǎng)規(guī)律,把自主的觀念貫穿于幼兒的一日生活和學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  桑艷園長(zhǎng)對(duì)教師們的工作進(jìn)行了認(rèn)可和肯定,同時(shí),根據(jù)教師的發(fā)言進(jìn)行有針對(duì)性的提問,希望老師們能夠加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中反思教育行為,探索幼兒游戲不斷向縱深發(fā)展,將高質(zhì)量的幼兒教育內(nèi)化于心,外踐于行。</p> 總結(jié)收獲:不忘初心 <p class="ql-block">  桑艷園長(zhǎng)、李運(yùn)紅副園長(zhǎng)、汪秀偉副主任首先就各自分管的教育教學(xué)安全衛(wèi)生等工作進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào),回顧了本學(xué)期的各類精彩活動(dòng),總結(jié)了本學(xué)期老師、孩子所取得的喜人成績(jī),并對(duì)下學(xué)期工作進(jìn)行了初步規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">  忙碌、成長(zhǎng)、互助、真心、不舍、珍惜、難忘、尊重、相信、欣慰、感恩……老師們用這些詞匯總結(jié)了本學(xué)期工作。</p> <p class="ql-block">  有的從幼小銜接為切入點(diǎn),圍繞班級(jí)活動(dòng)的開展情況、實(shí)踐反思等方面進(jìn)行匯報(bào);有的以班級(jí)管理為切入口,分享班級(jí)中在幼兒常規(guī)養(yǎng)成、班級(jí)規(guī)則建立等方面的管理經(jīng)驗(yàn),彰顯閃亮的班級(jí)管理智慧;有的則分享了自己的成長(zhǎng)歷程以及和孩子們?cè)谝黄鸬母腥怂查g。</p> 繪本分享:逐光前行 <p class="ql-block">  繪本是柳園的特色課程,以親子閱讀時(shí)光、親子畫繪本等系列活動(dòng)為載體,啟蒙親子閱讀理念與方法,督促書香家庭創(chuàng)建,為孩子的終身學(xué)習(xí)奠基是柳園一直以來的宗旨。結(jié)合繪本教學(xué)開展情況,教師們進(jìn)行了總結(jié)分享。</p> <p class="ql-block">  小班思維直觀形象性,邏輯性不強(qiáng),注意力不穩(wěn)定,觀察的目的性不強(qiáng)。教師通過設(shè)計(jì)與故事情節(jié)相符的游戲貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng),孩子們?cè)诳?、說、找、玩中,用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)閱讀的快樂。</p> <p class="ql-block">  中班思維形象具體,想象力豐富,但不能很好地根據(jù)前后畫面的變化進(jìn)行比較。教師通過改編、豐富故事情節(jié),讓幼兒在過程中觀察細(xì)節(jié)特點(diǎn),發(fā)揮想象,享受聽故事的樂趣,推動(dòng)幼兒積極地表達(dá)。</p> <p class="ql-block">  大班能夠自主閱讀故事書,并能根據(jù)畫面理解繪本內(nèi)容,具有極強(qiáng)的求知欲,閱讀的個(gè)性化趨于明顯。教師通過動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、自主閱讀等方式,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、深入思考,通過講述、創(chuàng)編等形式,讓幼兒充分參與、大膽表達(dá)。</p> 園長(zhǎng)寄語:履踐致遠(yuǎn) <p class="ql-block">  桑艷園長(zhǎng)對(duì)歷時(shí)一天半的教師自主游戲總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、繪本總結(jié)給予了高度評(píng)價(jià)。她指出:凡是過往皆是序章,所有將來皆為可盼。希望柳園的老師們將繼續(xù)做心中有愛、眼中有情、臉上有笑、行中有范的幼教工作者!</p> <p class="ql-block">  回望是一種成長(zhǎng),攜手是一種幸福。思其所獲,悟其新知,方能篤行致遠(yuǎn)。本次會(huì)議,不僅是對(duì)學(xué)期工作的總結(jié)梳理,更是對(duì)幼兒園未來的展望。柳園全體教職工將不忘初心,砥礪共進(jìn),共譜幼兒園美好的新篇章!</p> <p class="ql-block">編輯:汪春艷</p><p class="ql-block">審核:桑艷</p>

幼兒

教師

總結(jié)

柳園

自主

繪本

園長(zhǎng)

本學(xué)期

游戲

班級(jí)