<p class="ql-block"> 夏天是一年中最“熱情”的季節(jié)，陽光耀眼，花朵燦爛，蟲鳴蛙叫?孩子們盡情地享受著夏天的歡樂--欣賞夏花的燦爛，傾聽青蛙和蟲兒的聲</p><p class="ql-block">音，品嘗夏天的美味，還會度過屬于自己的節(jié)日一—六一兒童節(jié)。除此之外，我們還會和孩子們共同走進中國傳統(tǒng)節(jié)日一一端午節(jié)，嘗試了解中國傳統(tǒng)文化，感受和體驗傳統(tǒng)文化之美。</p><p class="ql-block"> 本主題將從孩子們歡度自己的節(jié)日開始，走進夏天，走進傳統(tǒng)節(jié)日，通過多種感官探索夏天的動植物，感受夏天的美以及屬于夏天的歡樂，與同伴交流夏天的季節(jié)特征，學習如何健健康康地度過夏天。</p> 集體活動 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">語言領域《夏天的歌》</span></p> <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.欣賞詩歌，感受作品輕快歡暢的語言美。</p><p class="ql-block">2.嘗試結合自己的生活經驗仿編詩歌。</p><p class="ql-block">3.體驗夏天的有趣、美妙及快樂，喜歡夏天。</p> <p class="ql-block"> 《夏天的歌》以美妙的小動物的聲音為主線，以日常生活中的小動物以及代表夏天的物件為主角，來呈現(xiàn)夏天的景象。在活動中，幼兒通過小動物們的聲音來猜猜是什么小動物，大大地激發(fā)了他們的興趣，同時也學會了詩歌中動物的叫聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">藝術領域《青蛙打鼓》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1欣賞歌曲，感受歌曲的詼諧幽默，初步學習演唱二聲部的歌曲。</p><p class="ql-block">2.借助按節(jié)奏拍手的動作，理解歌曲的結構。</p><p class="ql-block">3. 明確自己的演唱任務，在其他聲部演唱時</p><p class="ql-block">不發(fā)聲。</p> <p class="ql-block"> 在這次青蛙打鼓活動中，孩子們表現(xiàn)出極大的興趣。對唱歌感興趣 ，對打節(jié)奏感興趣 ，對加入討詞表演唱更感興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">科學領域《浮起來，沉下去》</span></p> <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.體驗科學探索游戲的樂趣，愿意積極表達自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">2.通過探索讓幼兒了解物體的沉浮現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">了,嘗試使用符號記錄物體的沉浮。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)活動是一節(jié)實驗活動，由于這種類型的活動在我們日常教學中開展的較少，幼兒品得格外興奮，參與的熱情很高?！案〕猎怼北臼巧钪幸环N常見的自然現(xiàn)象，但是對于中班的幼兒來說還缺乏這方面的經驗。</p> 體智能活動 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">健康活動《運西瓜》</span></p> <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1 學習與同伴近距離相互拋接球，初步了解</p><p class="ql-block">拋接球的方法。</p><p class="ql-block">2.嘗試通過探索與游戲，進一步掌握與同伴</p><p class="ql-block">相互拋接球的力度與方向要點。</p><p class="ql-block">3. 愉快地參加活動，體驗合作游戲的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 通過運西瓜活動的開展，孩子們對運球活動產生了濃厚的興趣，并旦感受參加體育活動的快樂，喜歡參加體育活動。</p> 傾聽與表征 <p class="ql-block"> 根據《幼兒園保育教育質量評估指南》 中的第28條內容“重視幼兒通過繪畫、講述等方式對自己經歷過的游戲、閱讀圖畫書、觀察等活動進行表達表征，教室能一對一傾聽并真實記錄幼兒的想法和體驗”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">戶外活動</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">室內自主</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">自主閱讀</span></p> <p class="ql-block"> 通過開展多項戶外室內活動后，孩子們會選擇自己喜歡的顏色畫筆進行繪畫記錄，讓我們一起來看看吧！</p> 生活指導 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">《咱們一起來種植》</span></p> <p class="ql-block">活動目標 ：</p><p class="ql-block">1、了解種植的過程與種子生長所需要的基本條件。</p><p class="ql-block">2、幼兒能獨自種植，掌握正確的種植方法，并積極參與討論，大膽發(fā)表自己的見解。</p><p class="ql-block">3、感受種子生長的神奇，體驗種植勞動帶來的快樂。</p><p class="ql-block">4、滿足幼兒的探索欲望，激發(fā)起幼兒的責任感。</p> <p class="ql-block"> 開展此活動，能夠讓孩子了解到種植的過程、種子生長所需要的基本條件和掌握正確的種植方法。經過自己的親身照顧感受種子生長的過程，體驗種植勞動和收獲后帶來的快樂。</p> 安全教育 <p class="ql-block"> 在幼?園中雖然幼?要學很多的知識，但家長和教師最關?的還是幼?的安全，基于幼?的年齡及?理特征來說，學習并不是?要任務，讓幼?在集體中開?快樂健康的成長尤為重要。</p> 好書推薦 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">《長頸鹿不會跳舞》</span></p> <p class="ql-block">內容簡介：杰拉德是只長頸鹿，長脖子優(yōu)美而纖細。可惜膝蓋向外彎曲，腿瘦得骨頭連著皮。杰拉德不太會跳舞。每年他都擔心灰在叢林舞會出丑。但是在一個美麗的月圓之夜，杰拉德發(fā)現(xiàn)，原來換一首音樂來跳舞，就可以變得獨一無二……</p><p class="ql-block">推薦理由：蟋蟀是書里的智者。這位智者觀察著杰拉德，告訴杰拉德如何去尋找適合自己的音樂，用實際行動引導著杰拉德跳出自己獨特的舞步。希望每個孩子都能遇到一只蟋蟀，向蟋蟀學習接受自己的不同，發(fā)現(xiàn)自己的獨特，實現(xiàn)自己的夢想。最后，爸爸媽媽就是孩子的那只蟋蟀。</p> <p class="ql-block">溫馨提示：</p><p class="ql-block">尊敬的家長朋友：</p><p class="ql-block"> 您們好！在您的關心和支持下，一學期又即將圓滿結束了。在此，我們謹向您表示衷心的感謝！一直以來，我們就像親密的合作伙伴，一起為孩子的成長而努力著，一起為孩子的進步而快樂著。伴著孩子的成長足跡，我們又將迎來一年一度的暑假生活。</p><p class="ql-block"> 為了讓孩子們度過一個安全、健康而又充滿意義的暑假，請家長朋友們做好孩子暑期的安全教育監(jiān)管工作，安全第一，謹防意外發(fā)生。</p>