<p class="ql-block"> 為深化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，提升數(shù)學(xué)課堂人文價值，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，明德實驗學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師在教研組長帶領(lǐng)下觀看學(xué)習(xí)由山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標 新課堂”系列研討活動—基于數(shù)學(xué)文化的課堂教學(xué)研討會。本次研討會由專家報告、課例展示及專家點評三部分組成。</p> <p class="ql-block"> 7 月 6 日，我校全體數(shù)學(xué)老師觀看專家報告和課例展示，從中感受到老師們在課堂中把數(shù)學(xué)文化自然的植入到數(shù)學(xué)課堂中，學(xué)生們不僅收獲了數(shù)學(xué)知識，還豐富了課外文化知識。</p> <p class="ql-block"> 首先由山東省教科院徐云鴻老師帶來《數(shù)學(xué)文化賦能核心素養(yǎng)發(fā)展》的主題報告，徐老師從新課標中的數(shù)學(xué)文化、新課標中的核心素養(yǎng)、數(shù)學(xué)文化教學(xué)研究等幾個方面做了詳細說明。</p> <p class="ql-block"> 青島市教科院的劉仍軒老師，借助一系列的數(shù)學(xué)文化、趣味活動為載體，讓每一個學(xué)生真正感受到數(shù)學(xué)的樂趣，并從樂趣中走進數(shù)學(xué)，體會數(shù)學(xué)在生活實際中的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 煙臺市海陽市教研室劉云霞教研員對以上兩節(jié)課例展示進行詳細點評，從課堂教學(xué)到學(xué)生如何更高效學(xué)習(xí)做出詳細講評，從而提升教師的數(shù)學(xué)整體教學(xué)水平。在數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展過程中，使教師對學(xué)生更有效的引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 7 月 7 日上午，我校全體數(shù)學(xué)老師集體學(xué)習(xí)了三節(jié)優(yōu)秀課例，這三節(jié)課例在教學(xué)過程中同樣把數(shù)學(xué)文化真正的融入到課堂中，使課堂豐富且具有趣味性，展示了數(shù)學(xué)文化的魅力和價值！</p> <p class="ql-block"> 老師們的精彩課堂和專家們的專業(yè)點評也讓我們深入思考和交流：數(shù)學(xué)文化賦能核心素養(yǎng)發(fā)展、數(shù)學(xué)文化教育中的，以自然為師、“三會”素養(yǎng)，立足課程標準、推進學(xué)科育人，緊扣數(shù)學(xué)本質(zhì)：從數(shù)學(xué)文化到數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。我們在今后的教育教學(xué)中將會不斷反思、在課堂實踐中不斷提升、教研中做到深入交流，把本次研討會的所學(xué)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中。</p>