【街小東方雅園分?！胯b往知來，砥志研思——2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量分析交流會(huì)街小東方雅園分校 <p class="ql-block" style="text-align:center;">云厚者，雨必猛； </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">功勁者，箭必遠(yuǎn)。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育教學(xué)的成長， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">離不開及時(shí)的總結(jié)分析和反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進(jìn)一步查找教育教學(xué)工作中的問題和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，街小東方雅園分校于2023年7月7日上午，召開了以“鑒往知來，砥志研思”為主題的期末質(zhì)量分析交流會(huì)。本次活動(dòng)由教導(dǎo)處王彬主任主持，來自不同教研組的5位老師進(jìn)行了深度分享，全體雅園教師參加活動(dòng)。</p> 聚焦問題 ? 靶向施策 <p class="ql-block ql-indent-1">王彬主任從平均分、及格率、優(yōu)秀率等方面對五大學(xué)科期末考試成績進(jìn)行了深入分析，使老師們從不同層面和角度對教學(xué)有了清晰的了解。同時(shí)，也指出了存在的問題，提出了中肯的建議和方法；抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高；正副班主任做好班級的管理工作，抓好班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。</p> 萌娃勇闖關(guān) <p class="ql-block ql-indent-1">低數(shù)組文紫伊老師圍繞一、二年級無紙筆考試活動(dòng)展開了深入的分析。她表示低年級教師團(tuán)隊(duì)在充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)品質(zhì)的情況下，設(shè)置不同闖關(guān)游戲。闖關(guān)游戲以本學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識為主，讓每個(gè)孩子在答題過程中都能享受到成功的喜悅。而一二年級的雅園娃們也均順利通過期末考察，并感受到學(xué)習(xí)的樂趣，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。</p> 依綱扣本 “語”話素養(yǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">中語組莫小英老師針對自己班級的期末測試情況進(jìn)行分析，力求通過反思找到問題所在，采取有效措施，進(jìn)而整體提升教學(xué)質(zhì)量。她認(rèn)為語文教學(xué)要聚焦學(xué)生的語言積累與運(yùn)用、語文學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，語言思維與發(fā)展等，注重學(xué)生創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)。在課堂上要夯實(shí)基礎(chǔ)知識，多培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，讓語言表達(dá)真正落地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高語組劉青老師分析了班級成績，對優(yōu)秀率、合格率等進(jìn)行了橫向、縱向?qū)Ρ龋该髁藢W(xué)生和老師接下來要努力的方向，同時(shí)也對試卷情況做了整體分析，提出要重視做題技巧，讀題、審題時(shí)，要學(xué)會(huì)圈出關(guān)鍵字、畫出關(guān)鍵詞，理清題目意思。結(jié)合新課標(biāo)的要求，要多尋找創(chuàng)新提醒，向新理念靠攏。</p> 聯(lián)合分析 “數(shù)”說策略 <p class="ql-block ql-indent-1">高數(shù)組王翠老師用數(shù)據(jù)說話，發(fā)現(xiàn)“教”“學(xué)”與“運(yùn)用”之間的關(guān)聯(lián)，從而更好地指導(dǎo)日常教學(xué)，解決遇到的問題。圈點(diǎn)勾畫重點(diǎn)詞、學(xué)會(huì)使用草稿紙、分層作業(yè)精準(zhǔn)幫扶、用好輔助手段——畫圖、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高計(jì)算能力……王老師嚴(yán)禁的分析、清晰的改進(jìn)措施，讓老師們且研切思。</p> 潛心鉆研 “英”有學(xué)法 <p class="ql-block ql-indent-1">綜合組英語學(xué)科劉巧老師就命題特點(diǎn)、答題情況、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了分析，將試卷考查的內(nèi)容和方向與新課程標(biāo)準(zhǔn)中的要求要相對應(yīng)。針對錯(cuò)題率，對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了診斷，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了剖析。并結(jié)合實(shí)際，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的知識習(xí)得、能力發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成等提出了改進(jìn)措施。</p> 提綱挈領(lǐng) 綱舉目張 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)最后，魏三元副校長向大家分享了自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他充分肯定了教師們在本次考試中取得的成績，也指出了教學(xué)中存在的問題。他要求全體教師結(jié)合教學(xué)成績分析教學(xué)過程中存在的問題、漏洞，注重教學(xué)細(xì)節(jié)、查漏補(bǔ)缺、對癥下藥，狠抓教學(xué)質(zhì)量生命線。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“知不足，然后能自反也。知困，然后能自強(qiáng)也?！蓖ㄟ^質(zhì)量分析交流，進(jìn)一步使全體教師從思想意識上得到了提升，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，明白了自己在教學(xué)中的優(yōu)勢與不足，明確了下一階段教學(xué)工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升將起到積極作用。在接下來的教學(xué)工作中，我們講以更飽滿的狀態(tài)投身到工作中，在實(shí)踐中反思，在反思中前行，讓雅園娃的夢想之花在全體雅園人的共同努力下美麗綻放！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">文字編輯：王彬 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審閱：魏三元 濮德純 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片：劉巧</p> 教學(xué)教學(xué)質(zhì)量雅園分析老師學(xué)生班級教師王彬學(xué)習(xí)