陌上花開的美篇

陌上花開

乘著風兒的翅膀，聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，排著整齊的隊伍，孩子們情緒飽滿，步伐矯健，帶著無限的憧憬走進小學?? 　　在參觀的過程中，孩子們用眼睛??觀察，用耳朵??聆聽，用心??感受，近距離的了解了小學與幼兒園的不同，相信這次活動在孩子心中種下了一顆希望的種子愿你們帶著健康的心態(tài)迎接小學生活，開啟新的篇章!?? 　　??有音樂 ??的童年是快樂的童年，真正的藝術是給孩子??種下一顆音樂的種子。讓孩子在音樂，的世界里溫暖自己給自己的多彩生活加分?? 剛入校門就能欣賞到優(yōu)美的旋律??，美妙的琴聲悠揚，和著夏日的風，浸潤孩子的心靈?? 　　???♀?走進圖書館圖書館，親近書籍??，與好書為友??，開闊視野，陶冶情操，還能探索更多書中的樂趣與智慧??。 ??成在成長的花園里，音樂是一束光???撥動心靈，照亮生命。??孩子在音樂的啟蒙中學會熱愛，在傾聽中感受，在辨別中想象在舞動中釋放，在探索中創(chuàng)造?? ??以快樂的方式，讓孩子們愛上英語課。在歡笑中成長，在快樂中感受英語美妙世界，從而培養(yǎng)孩子們對英語的興趣。??繽紛課堂、樂教樂學、孩子們學的開心學的快樂。?? 　　沈北新區(qū)艾貝爾幼兒園《幼小銜接、我們在行動》——參觀匯置育邦實驗學?；顒訄A滿結束。??通過參觀小學體驗活動，孩子們親眼觀察??親耳聆聽??親身體驗，在身臨其境中對小學的學習環(huán)境有了初步認識??對小學生活也有了更多的期待與憧憬??，為順利從幼兒園過渡到小學奠定了堅實的基礎。??