<p class="ql-block"> 時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學期結(jié)束了?；仡欉@一學期，忙碌而又充實。本學期我繼續(xù)從事一年級1、2班數(shù)學、科學教學工作，一年級2班班主任及一.1班音樂教學任務?，F(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:</p> 數(shù)學教學工作 <p class="ql-block"> 一年級的孩子活潑好動,注意力集中時間短,加之經(jīng)歷了上學期漫長的居家學習，學習習慣等各方面大不如從前。為更好的幫助孩子們適應新學期的學習，課堂上我們創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動腦。學生進行比較、交流、討論后，從中掌握知識,培養(yǎng)能力。通過不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。盡量讓學生用學到的知識解決一些簡單的實際問題，讓他們知道學以致用，也更能感受到數(shù)學與生活之間的關系?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 為了更好的激勵孩子們，我們舉行了形式多樣的活動，五分鐘速算、講題小達人等，孩子們積極參與，勇爭第一，學習積極性大增。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈角逐，兩個班中有四位同學獲得校級一等獎，兩位同學獲校級二等獎。我們一起領略小老師們的風采吧</p> 科學教學工作 <p class="ql-block"> 小學科學課程是一門與其他學科有密切聯(lián)系的課程?？茖W教育承擔著培養(yǎng)公民科學素質(zhì)的重任。早期科學教育對科學素質(zhì)的形成具有十分重要的影響。因此一年級重在培養(yǎng)學生對科學課程的興趣及養(yǎng)成良好的觀察、探究習慣。為了更好的激發(fā)學生的探究欲望，我們利用一切可以利用的資源，真正讓學生動手動腦，寓教于樂。</p> 班級教育管理工作 <p class="ql-block"> 一年級是良好習慣養(yǎng)成的最初時期，習慣養(yǎng)成是堅持不懈的事情，在剛踏入小學校園養(yǎng)成的習慣，經(jīng)歷了上學期長時間的居家學期，也需要重新抓起。培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我一直在努力中。一年級的孩子們要做到這點，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。根據(jù)一年級孩子的特點，我們利用班會給孩子講解和灌輸培養(yǎng)學生良好習慣的知識。我們班的很多同學進步是巨大的，一個學期下來，孩子們長大了很多，懂事了很多，現(xiàn)在都是老師的好幫手。</p> <p class="ql-block"> 為了豐富孩子們的校園生活，使學生得到全面發(fā)展，本學期我們開展了各種各樣的活動。這些活動不僅豐富了學生的校園生活還鍛煉了學生的動手動腦能力。在活動中，不但陶冶了學生的情操，同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力及各方面的素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 一年級的教育教學工作是艱巨而又光榮的。我相信只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，就一定能把這份工作做好。這一學期，作為一名普通教師，我在班級教學與管理中還有一些不足，在今后的工作中，我會同我的孩子們一起繼續(xù)加油，即使沒有最好，也要努力做到更好！</p>