<p class="ql-block"> 家校社共育是家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育的結(jié)合體。家校社協(xié)同育共育活動(dòng)的開展有利于推進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高家庭教育質(zhì)量，建立高質(zhì)量家庭教育體系。</p> <p class="ql-block"> 為構(gòu)建“家校社”協(xié)同育人模式，推動(dòng)協(xié)同育人共同體建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展，7月7日上午，安陽市紅廟街小學(xué)教育集團(tuán)組織全校師生開展學(xué)習(xí)教育部關(guān)工委與首都師范大學(xué)、中國教育電視臺(tái)推出“立德樹人與家校社協(xié)同育人”家庭教育公開課，聚焦立德樹人，聚力家校社共育。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的重要論述精神，宣傳貫徹《家庭教育促進(jìn)法》、教育部等十三部門《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見》，推廣交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)、學(xué)校、教師掌握科學(xué)家庭教育理念和方法，起到了積極而深遠(yuǎn)的意義。老師和家長(zhǎng)相約線上，認(rèn)真觀看，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 專家講座中，關(guān)于家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何和學(xué)校更好地溝通，專家建議應(yīng)把握好兩個(gè)基本原則：一是以積極的態(tài)度去面對(duì)家校之間的摩擦和矛盾。二是在解決矛盾的過程中，要以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)如何獲取家庭教育指導(dǎo)，專家建議第一個(gè)渠道是學(xué)校建立的家長(zhǎng)學(xué)校，家庭教育促進(jìn)法明確規(guī)定學(xué)校必須要建立家長(zhǎng)學(xué)校，為家長(zhǎng)提供常態(tài)化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。第二個(gè)渠道是社區(qū)建立的家長(zhǎng)學(xué)校，家庭教育促進(jìn)法也規(guī)定了社區(qū)要建立家長(zhǎng)學(xué)校，為家長(zhǎng)提供家門口的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，這是一種非常便捷的資源。第三個(gè)渠道是權(quán)威的網(wǎng)絡(luò)渠道。</p> <p class="ql-block"> “一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。”關(guān)心下一代是全社會(huì)的責(zé)任，“家校社”協(xié)同育人，共繪成長(zhǎng)“同心圓”，讓我們協(xié)力為孩子的幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p>