<h3> 7月8日，第三天的嘉魚(yú)縣新教師培訓(xùn)在南嘉中學(xué)會(huì)議中心如火如荼舉行。今日培訓(xùn)的兩個(gè)主題圍繞著新時(shí)代教師成長(zhǎng)與教師職業(yè)角色定位展開(kāi)，兩位專(zhuān)家豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷為新教師們提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角，全體參訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、感觸頗多。</h3> <h3> 上午，全體新教師聆聽(tīng)了劉宗南老師的《人·教師·教師成長(zhǎng)——教師成長(zhǎng)的哲學(xué)、理念與途徑》專(zhuān)題講座。</h3> <h3> 關(guān)于教師成長(zhǎng)，劉老師首先提出了四個(gè)問(wèn)題，分別是“我是誰(shuí)”、“我在哪里”、“我走向哪里”以及“我能夠做什么”。通過(guò)這四個(gè)問(wèn)題，劉老師讓我們明確了作為一名新時(shí)代的教師，如何在《課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件的引領(lǐng)下審視自身教學(xué)理念和設(shè)計(jì)教學(xué)發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃。<br> </h3> <h3> 緊接著，針對(duì)如何更好的促進(jìn)教師成長(zhǎng)，劉老師認(rèn)為要從學(xué)生發(fā)展、課程發(fā)展、教師發(fā)展三方面來(lái)夯實(shí)教師成長(zhǎng)基石，點(diǎn)明了這三者的重要性。</h3> <h3> 此外，劉老師著眼于教師信念，指出其既是教師在教學(xué)情景和教學(xué)歷程中飽含教師個(gè)人獨(dú)特性的知識(shí)，也引導(dǎo)教師的思考與行為，貫穿教師整體教學(xué)過(guò)程。</h3> <h3> 講座最后，劉老師對(duì)我們寄予一個(gè)期待，希望我們保持一種心態(tài)。而我們也將秉持劉老師的期望做一個(gè)新時(shí)代不斷成長(zhǎng)的教師，保持這種心態(tài)，終身學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。</h3> <h3> 下午，華林飛老師圍繞《新時(shí)代教師職業(yè)角色與師德踐行》這一主題展開(kāi)了生動(dòng)詳細(xì)的講解。華老師風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，引得各位老師陣陣共鳴，一片歡聲笑語(yǔ)。從華老師的例子這中，我們體會(huì)到了什么是好老師，明白了怎樣才能成為一個(gè)好老師。華老師告訴老師一定要注意身體健康，有個(gè)好身體，才能更好地工作。</h3> <h3> 華老師歸納了教師職業(yè)發(fā)展生涯規(guī)劃的角色：準(zhǔn)教師（自然境界）——合格教師（功利境界）——成功教師（道德境界）——幸福教師（天地境界）。雖然當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，很少會(huì)有老師達(dá)到天地境界，但是我們依然要不斷地提升自己，努力到達(dá)成功教師的境界，不斷地完善自我，充實(shí)自我，成為一個(gè)好老師。</h3> <h3> 今天的培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)例豐富、知識(shí)深刻、論述精湛，大家受益匪淺、豁然開(kāi)朗。相信各位新教師未來(lái)都能樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，研究教育教學(xué)藝術(shù)，探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，為教育事業(yè)的偉大前程添磚加瓦。</h3> <h3><br><br><br><br><br><br><br><br><br>通訊員：丁祎凡 孟可怡 楊孟悅<br>編輯：錢(qián)彥朝<br>供稿單位：嘉魚(yú)縣南嘉中學(xué)高中部</h3>