<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 四月的一天，我和彭老師拉開了家訪工作的序幕！</span></p> <p class="ql-block"> 家訪中，我和彭老師全面客觀地向家長反饋了學(xué)生在校期間各方面的表現(xiàn)情況，同時也了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，傾聽了家長在教育教學(xué)中遇到的困惑，并征詢了家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，提高了共促孩子健康成長的共識，實(shí)現(xiàn)教育的雙向奔赴。通過家訪，我了解到孩子在家的勞動情況，鼓勵孩子積極參與家庭勞動，提高勞動技能，保持良好的身心狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 炎炎夏日擋不住責(zé)任擔(dān)當(dāng)，高溫酷暑阻不了我家訪腳步。</p> <p class="ql-block"> 在孩子的身心健康方面，有針對性地給予情緒化解和與父母、老師、同伴積極溝通的策略指導(dǎo)。我和家長達(dá)成共識，一定要正確地引導(dǎo)學(xué)生的身心教育，增強(qiáng)他們心理健康的意識，從而有效地促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，更好地幫助學(xué)生健康、快樂成長。</p> <p class="ql-block"> 通過這次家訪，讓我收獲了很多，讓我更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)和思想情況。家長們都紛紛表示今后會及時的與老師進(jìn)行溝通，配合學(xué)校，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長！再次期待下一次的家訪！</p>