夏天的味道—嗨夏天cici <p class="ql-block">暖暖的陽(yáng)光??</p><p class="ql-block">暖暖的七月??</p><p class="ql-block">活潑可愛(ài)的小朋友們????</p><p class="ql-block">在陽(yáng)光下肆意的玩耍????</p><p class="ql-block">在陽(yáng)光下爽朗的歡笑????</p><p class="ql-block">那么關(guān)于夏天孩子們會(huì)有什么奇思妙想呢</p> <p class="ql-block">第一篇章—夏天在哪里？</p><p class="ql-block">說(shuō)到夏天，小朋友們都非常興奮，也很喜歡，那么夏天她來(lái)了嗎？，她在哪里呢？她來(lái)了有什么變化呢</p><p class="ql-block">馮晟宇：夏天來(lái)了可以吃冰淇淋</p><p class="ql-block">楊依薇薇：有西瓜吃</p><p class="ql-block">小寶：可以游泳???♀?，我們家小區(qū)有</p><p class="ql-block">張皓宇：可以打水仗</p><p class="ql-block">唐錦怡：夏天來(lái)了可以穿裙子</p><p class="ql-block">….</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那么在哪里可以找到她呢？這個(gè)問(wèn)題有很多的爭(zhēng)議，有很多小朋友認(rèn)為找不到，也有說(shuō)可以找到，那么我們將一個(gè)關(guān)于夏天的故事，帶給小朋友，讓小朋友從故事里面找的夏天吧，聽(tīng)完故事小朋友發(fā)現(xiàn)原來(lái)夏天真的可以找到</p><p class="ql-block">馮晟宇：夏天在大大的池塘里，因?yàn)橛星嗤?lt;/p><p class="ql-block">文文：夏天在高高的樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了知了</p><p class="ql-block">佑佑：夏天在綠綠的草叢里，看到了蟈蟈</p><p class="ql-block">袁沐澄：夏天在小朋友的太陽(yáng)冒里，發(fā)現(xiàn)了小朋友帶帽子</p><p class="ql-block">朱家驊：夏天在紅紅的太陽(yáng)扇里，看到了打著傘的小朋友</p><p class="ql-block">團(tuán)團(tuán)：夏天在甜甜的冰淇淋里面，發(fā)現(xiàn)小朋友在吃冰淇淋</p><p class="ql-block">…..</p><p class="ql-block">不得不說(shuō)小朋友的小眼睛可真厲害呢，那么關(guān)于夏天的秘密就不再是秘密咯，小朋友們都知道啦</p> <p class="ql-block">第二篇章夏天的一天</p><p class="ql-block">你們喜歡夏天嗎</p><p class="ql-block">趙浩景：我最喜歡夏天，因?yàn)楹芎猛?lt;/p><p class="ql-block">笑笑：喜歡因?yàn)榭梢猿员苛?lt;/p><p class="ql-block">大概夏天是小朋友們最喜歡的吧……那么你最想在夏天干嘛呢？</p><p class="ql-block">冬冬：我最想捉蝴蝶，和吃好吃的</p><p class="ql-block">林詩(shī)桐：想吹泡泡</p><p class="ql-block">劉煜悅：和哥哥一起出去玩</p><p class="ql-block">鐵昕燃：玩泡泡機(jī)</p><p class="ql-block">說(shuō)到最想干嘛，小朋友們的心情非常激動(dòng)??只想馬上行動(dòng)，但是，我們要制定計(jì)劃呦，小朋友聽(tīng)到計(jì)劃，很是吃驚，去玩怎么還要做計(jì)劃呢？</p> <p class="ql-block">雖然有疑問(wèn)但是，還是想了解，那么我們的計(jì)劃，將要自己用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)哦，計(jì)劃的內(nèi)容以四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，1、時(shí)間 2、干什么3、地點(diǎn) 4、帶什么工具 來(lái)制定，第一次的制定，雖然難但是非常認(rèn)真哦，制定后，小朋友們都各自討論自己制定的內(nèi)容，看著他們一個(gè)個(gè)入出的甜甜笑容真迷人</p> <p class="ql-block">第三篇章關(guān)于夏天</p><p class="ql-block">夏天雖好，但是卻很熱，那么有什么好辦法讓大家不那么熱呢？</p><p class="ql-block">汪熙寧：吹風(fēng)扇</p><p class="ql-block">苗苗：開(kāi)空調(diào)就好了</p><p class="ql-block">朱家驊：不去太陽(yáng)下面就不熱了</p><p class="ql-block">團(tuán)團(tuán)：吃西瓜</p><p class="ql-block">關(guān)于如何降溫成了小朋友們滔滔不絕的新話題了，那么身邊有什么東西可以讓我們變涼快的呢？</p><p class="ql-block">曹凌愷：電風(fēng)扇</p><p class="ql-block">馮晟宇：可以用紙折成扇子</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">就這樣我們討論了很多種方式，最終選擇了孩子們喜歡的折扇子</p> <p class="ql-block">瞧～小朋友們的動(dòng)手能力可真不錯(cuò)呢，不但在上面設(shè)計(jì)了圖，還都成功的折好了呢，相信這個(gè)夏天一定不怕熱了呦</p> <p class="ql-block">第四篇章小署</p><p class="ql-block">小暑是二十四節(jié)氣的第11個(gè)節(jié)氣，夏季的第5個(gè)節(jié)氣。暑，表示炎熱，小暑為小熱，農(nóng)作物進(jìn)入茁壯成長(zhǎng)的階段，田間需要加強(qiáng)管理。梅雨季節(jié)即將結(jié)束，盛夏開(kāi)始，氣溫升高，民間有“小暑大暑，上蒸下煮”之說(shuō)。</p><p class="ql-block">小暑分三候：一候溫風(fēng)至，二候蟋蟀居宇，三侯鷹始鷙。說(shuō)的是小暑時(shí)節(jié)，吹來(lái)的風(fēng)不再是涼爽的，蟋蟀也跑到陰涼處涼爽的的地方避暑，老鷹因地表氣溫升高而搏擊長(zhǎng)空，變的更兇猛。</p><p class="ql-block">小暑是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)節(jié)，“春夏養(yǎng)陽(yáng)”，小暑時(shí)節(jié)工作勞動(dòng)之時(shí)應(yīng)注意勞逸結(jié)合，保護(hù)人體的陽(yáng)氣。小暑時(shí)節(jié)正是田間農(nóng)作物繁忙時(shí)節(jié)，炎熱天氣，出汗多，消耗大，更應(yīng)注意身體陽(yáng)氣的保護(hù)。</p> <p class="ql-block">小署也有很多習(xí)俗哦，那么小四班的小朋友們就給自己準(zhǔn)備了很好吃的美食哦，他們分工合作，將洗、切、倒所有的工序完成的非常到位，也豐富了小朋友們的生活哦，同時(shí)小朋友們的動(dòng)手能力也大大提高了呢</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)小朋友們的共同努力，美食終于好了，小朋友們都迫不及待的想開(kāi)吃了</p> <p class="ql-block">瞧小朋友們吃的多開(kāi)心呀，還說(shuō)回家要和爸爸媽媽一起再做一次呢</p> <p class="ql-block">本周趣事以告一段落，那么下周會(huì)有什么火花呢，我們盡情期待吧</p> 小朋友夏天小暑那么冰淇淋篇章馮晟宇可以喜歡時(shí)節(jié)