<p class="ql-block"> 家訪是聯(lián)系學校和家庭的一座橋梁，是做好教學和班級管理工作的重要手段。透過家訪能及時了解學生在家的學習情況和生活的狀況以及思想動態(tài)，同時也能讓孩子感受到學校給予的關愛。為促進家校教育融合，著力構建家校教育共同體，富裕縣繁榮鄉(xiāng)中心學校開展家訪活動。</p> <p class="ql-block"> 為確保本次活動落實到實處，家訪前，富裕縣繁榮鄉(xiāng)中心學校召開家訪動員會進行專項部署。德育副校長在家訪策略、家訪形式、家訪內容等方面提出了明確的指導和要求。分配到人，采取上門專訪的形式和家長面對面交流溝通，尤其關注學困生、貧困生和留守兒童等學生。制定家訪方案，做好家訪準備。</p> <p class="ql-block"> 細雨紛紛，泥路上綻開了一個個晶亮的小水洼，道路兩旁的行道樹綠意濃郁，田野里，村莊上，俱是一派春景盎然。趁著周末，富裕縣繁榮鄉(xiāng)中心學校的老師們迎著清涼的細雨微風，去奔赴一場與家長們的相約——家訪。</p> <p class="ql-block"> 家訪中，每到一處，老師們一方面向家長反饋學生的在校思想、學習情況，鼓勵表揚了學生在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，分析查找了學習中的不足。另一方面詳細了解學生的家庭情況、在家表現(xiàn)、學習生活習慣和成長環(huán)境等。并與家長共同探討促進學生健康成長的有效途徑，特別提醒家長在家也要加強對孩子的安全教育。同時，老師們也耐心聽取了家長對學校、老師的意見或建議。</p> <p class="ql-block"> 家訪雖然結束了，但教師的家訪工作并未結束，教師的教育還在進行，家訪也帶來了許多值得我們思考、關注的問題。老師們及時記錄，想辦法解決。 </p> <p class="ql-block"> 此次家訪活動，不僅如此近距離的接觸了學生，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視，了解了家長的期望與要求，了解了學生的個性與想法，不僅加強了師生感情，還對老師以后的工作起到了積極的作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:包蒙</p><p class="ql-block">審核:許龍德</p><p class="ql-block">審編:范曉光</p>