一窗煙雨一樹花心靜如海 <p class="ql-block"> 窗外，細雨蒙蒙，室內(nèi)，獨坐良久，半年來的點點滴滴匆匆閃過。往事不追，然而過去的時光仍舊隱約可見，如林間的一縷晚風。那些只能與星月共眠的話語，都釀成一杯醇厚的香茗，細細品味。瞬間明：其實，歲月就是一場有去無回的旅行，好與壞，都是風景。</p> <p class="ql-block">今天的敘事從四個方面說起。</p> <p class="ql-block">有句俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功?！?美術(shù)課也不例外。精彩的課堂來自精心準備。這是多年來從實踐中得出的。大量的事實證明，課前準備工作的質(zhì)量直接影響著一堂課的成功與否。</p> <p class="ql-block">將背景與剪紙主題相結(jié)合（小花豬》。仔細看，同樣是小花豬，不同的背景故事完全不一樣。</p> <p class="ql-block">將背景與剪紙主題相結(jié)合《貓頭鷹》</p> <p class="ql-block">將繪畫與手工相結(jié)合</p> <p class="ql-block">用不同造型展示立體藝術(shù)之美</p> <p class="ql-block">用不同色彩體現(xiàn)剪紙藝術(shù)之美</p> <p class="ql-block"> 在上學期在六年級嘗試了青花瓷瓶課程之后，這學期在五年級又安排了青花瓷盤的藍色線描課程。</p> <p class="ql-block">這學期五年級有一個課程給古詩配畫，用國畫的形式畫為最好，但我考慮到他們沒畫過國畫，難度較大。我就先嘗試著在熟宣上用馬克筆寫詩配畫，成功之后才放心地進行了安排。</p> <p class="ql-block"> 張杰老師提供的發(fā)泡膜，讓我第一次感悟它的紋理之美。</p> <p class="ql-block">刮畫時，選用不同的素材，感受不一樣的藝術(shù)之美</p> <p class="ql-block">不同的造型，給學生選擇的可能性</p> <p class="ql-block">用鏤空剪紙加背景體現(xiàn)意境之美</p> <p class="ql-block">嘗試用線描形式作畫，橫幅，豎幅或者圓形造型</p> <p class="ql-block"> 同樣的瓶花放在不同的背景中讓大家感悟背景的重要性</p> <p class="ql-block">幼小銜接的油畫棒我每次都畫</p> <p class="ql-block">課堂是我們的主戰(zhàn)場。每次，我都會盡可能的使課堂豐富多彩，從不同的素材、技法、形式及作畫材料進行選擇。對較難的操作我會現(xiàn)場演練。特別難的，就一步一步按順序教。只有用心教，孩子們的作品才精彩。</p> <p class="ql-block">手工制作：小火箭</p> <p class="ql-block">手工制作：《五彩的花朵》</p> <p class="ql-block">超輕粘土制作《水底世界》</p> <p class="ql-block">手工制作：《節(jié)日拉花》</p> <p class="ql-block">手工超輕粘土制作：小黃人</p> <p class="ql-block">立體造型：五彩的花樹</p> <p class="ql-block">手撕貼畫立體造型《小松鼠</p> <p class="ql-block">剪紙《五折團花》</p> <p class="ql-block">對稱剪紙：《小兔子》</p> <p class="ql-block">對稱剪紙：《小烏龜》</p> <p class="ql-block">五年級的繪畫有點彩畫《瓶花》，《奇思妙想》，還有刮畫《迷人的夜景》《線描器物》，</p> <p class="ql-block">剪紙有巧用對稱剪和鏤空剪等，</p> <p class="ql-block">手工制作更是豐富，有超輕粘土制作《森林小屋》，母親節(jié)制作的禮物有編制小包包、賀卡、花朵等，</p> <p class="ql-block">在幼兒園來參觀的時候，五年級孩子做的手工，深受小朋友的喜歡，用超輕粘土制作的小雛菊和玫瑰花，有小掛飾，還有小朋友喜歡的兔子頭飾等。</p> <p class="ql-block">《有趣的頭飾設(shè)計》更是別出心裁，對孩子們的想象力和創(chuàng)造能力真是刮目相看。</p> <p class="ql-block">端午節(jié)手工制作舞龍的龍，小龍舟、粽子一應(yīng)俱全。</p> <p class="ql-block">這學期的石頭畫，也增添了新的內(nèi)容，由圖案設(shè)計，卡通畫、風景畫等。</p> <p class="ql-block">國畫是六年級課程的主題，我們畫山畫水畫花卉亦畫樹木，還畫果蔬，瞧，有《水墨蘭花》《彩墨菊花》《寫意枇杷》《水墨山水》等，</p> <p class="ql-block">除此之外，我們也畫《奇異的恐龍》，</p> <p class="ql-block">《快樂刮畫》讓大家不受限制，隨心所欲，刮龍刮鳳，刮人物，刮風景，愜意暢快。</p> <p class="ql-block">剪紙《抓髻娃娃》讓大家感受到了北方剪紙的粗獷與豪放，</p> <p class="ql-block">《有趣的手撕貼畫》改變了往年簡單的動物與風景，增添了人物系列，</p> <p class="ql-block">《城市雕塑》 更讓人感受到孩子們的想象力和創(chuàng)造能力，</p> <p class="ql-block">《線描陶罐》 在了解陶罐藝術(shù)的同時，也進行了創(chuàng)作，質(zhì)樸中又不失精美。</p> <p class="ql-block">特別是看到大家《巧用瓶蓋》的作品之后，為大家的靈活多樣而鼓掌，</p> <p class="ql-block">六年級孩子們的手工無論是《畢業(yè)禮物》，還是為參觀的幼兒園小朋友做的禮物，樣式多，做工細，讓人情不自禁地拍手叫好。</p><p class="ql-block">再一次相信，只要把美好的課程帶給孩子們，他們一定會還你一個奇跡。</p> <p class="ql-block">這學期的封面設(shè)計，還是每個年級一個主題：《我們畢業(yè)啦》（六年級）、《蝴蝶翩翩》（五年級）、《云朵悠悠》（幼小銜接）</p> <p class="ql-block">當你看到孩子們設(shè)計的獨具一格的封面時，我才會覺得，一切的付出都是值得的。我再次相信，只有把精彩的帶給孩子，你才會收獲最美的風景。</p> <p class="ql-block">每次上完課，我都會把每個班表現(xiàn)優(yōu)秀的學生精挑細選之后發(fā)放到朋友圈，讓更多的人見證孩子們的成長，見證我們學校美術(shù)課內(nèi)容的豐富多彩</p> <p class="ql-block">對于優(yōu)秀作品比較多的話，再做成抖音，這樣做，不僅僅是把美好的課程傳遞出去，讓自己成為學科的代言人，更重要的是讓孩子們樹立起自信，爭取把作品做到又快又好。</p> <p class="ql-block">這學期的畫展最多，無論是教育局的檢查，還是外校老師的參觀，亦或者是新生家長的到訪，畫展都是必不可少的。每次都積極參與，并且保質(zhì)保量。唯一遺憾的是，幾次畫展，只顧忙碌，竟然沒有留下一張照片。但細想，只要經(jīng)歷了，就是收獲。</p> <p class="ql-block">中國當代作家汪曾祺在人間草木中說，“一定要愛著點什么，恰似草木對光陰的鐘情?！蔽乙踩绱?，從我走進美術(shù)課堂的那一刻，眼里就有了光，那是孩子們重新喚醒了我對于藝術(shù)的熱愛。在細碎的光陰里，用一顆真心，去感受生活的美好，去體會生命最原始的感動。</p><p class="ql-block"> 哪怕沒有星辰大海，也能在凡俗的煙火里找到詩與遠方。</p><p class="ql-block"> 愿大家生活常暖，日子總是溫柔又閃光。愿歲月，有風有雨，也有一樹繁花。</p>