赤城縣龍關(guān)中心小學(xué)|2023年暑假安排

赤城縣龍關(guān)中心小學(xué)

白駒過(guò)隙好時(shí)光，書海泛舟又一程，充實(shí)而忙碌的一學(xué)期悄然落幕。7月13日，赤城縣龍關(guān)中心小學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期暑假如約而至。放假時(shí)間從7月14號(hào)到9月1號(hào)。 遵守規(guī)范安全篇 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友： 您好！伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，2023年春季學(xué)期即將畫上圓滿的句號(hào)，愉快的暑假即將來(lái)臨，而每年假期往往都是學(xué)生安全事故高發(fā)期，對(duì)此，家長(zhǎng)務(wù)必要保持高度警惕。 為了保障孩子的安全，一方面需要家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生離校期間安全教育和管理的責(zé)任，做好學(xué)生安全守護(hù)工作；另一方面家長(zhǎng)也要多傳授孩子一些安全知識(shí)和技能，引導(dǎo)孩子自覺(jué)遠(yuǎn)離不安全的風(fēng)險(xiǎn)隱患。 1.居家隱患務(wù)必消除，不把年幼的孩子單獨(dú)留在家里；務(wù)必妥善保管打火機(jī)、藥品等；謹(jǐn)防煤氣泄漏；不在陽(yáng)臺(tái)、窗戶下堆放雜物等；告誡孩子不能給陌生人開(kāi)門等。 2.注意交通安全，遵守交通規(guī)則，文明出行；不讓孩子自己騎電動(dòng)車；不去鐵路周邊玩耍。 3.注意消防安全，不玩火、玩電，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生或火情報(bào)警。 4.注意飲食安全，做到合理膳食。避免暴飲暴食，嚴(yán)防食物中毒。 5.注意網(wǎng)絡(luò)安全，假期里請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)指導(dǎo)下文明上網(wǎng)，注意控制上網(wǎng)時(shí)間，注意防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙。 6.教育孩子充分認(rèn)識(shí)到溺水的危害性;教育孩子不要到水庫(kù)、河邊、池塘、等有水源的地方玩耍戲水。 堅(jiān)持鍛煉運(yùn)動(dòng)篇 假期里可以放松，但也別忘了適當(dāng)鍛煉哦！堅(jiān)持每天鍛煉，能夠促進(jìn)體格和神經(jīng)肌肉的發(fā)育，還能提高人體的免疫力和抵抗力，增強(qiáng)心肺功能，有效降低病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)。同學(xué)們可以發(fā)動(dòng)家人一起運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。 同學(xué)們，你們知道嗎：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。我們休息在家，如何因地制宜地開(kāi)展室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的身體呢？早晨起床后，利用三五分鐘伸伸懶腰，做做徒手操。這樣既能快速消除睡意，又起到健身強(qiáng)體的作用。上午或下午空閑時(shí)可以進(jìn)行一些趣味性與對(duì)抗性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)。比如：踢毽子、跳繩、跑跳游戲。晚上可以進(jìn)行一些力量練習(xí)。如：俯臥撐、平板支撐、仰臥起坐或用拉力器、啞鈴等小器械來(lái)進(jìn)行身體鍛煉。還有早睡早起身體好哦，請(qǐng)小同學(xué)們保持健康良好的作息習(xí)慣！還有哪些室內(nèi)鍛煉妙招或親子游戲呢，大家根據(jù)科學(xué)原理，發(fā)揮聰明才智，自己創(chuàng)編哦。 勤勞能干勞動(dòng)篇 可愛(ài)的同學(xué)們，平時(shí)我們要上學(xué)，大人要上班，很多繁重的家務(wù)勞動(dòng)都落到了老人身上，也很辛苦呢！今年春節(jié)，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆都聚在一起，何不來(lái)一次家務(wù)勞動(dòng)大比拼？洗碗、拖地、擦桌子……都可以成為比拼的內(nèi)容哦?？梢詥稳吮荣?，也可以家庭團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽。小龍娃們還可以創(chuàng)新家務(wù)競(jìng)賽項(xiàng)目，就看你們的創(chuàng)造力啦！既增強(qiáng)了勞動(dòng)能力，還讓家人間關(guān)系更加親密。 熱愛(ài)實(shí)踐探究篇 活動(dòng)一：張家口教育云“奔跑吧，向未來(lái)”云假期活動(dòng)（一）主題1：綠色環(huán)保低碳有我為引導(dǎo)廣大中小學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，逐步養(yǎng)成綠色低碳環(huán)保的新型生活方式，特開(kāi)展“綠色環(huán)保低碳有我”小竅門、小妙招短視頻征集展示活動(dòng)。1、內(nèi)容要求：與綠色低碳節(jié)能小妙招、小竅門相關(guān)，選題不限。如：節(jié)約用水、用電等生活資源的小竅門、凈化環(huán)境的金點(diǎn)子、垃圾分類小妙招、變廢為寶的創(chuàng)意手工作品等內(nèi)容均可。2、參加方式：必須本人參與，以個(gè)人、家庭、學(xué)習(xí)小組形式出鏡均可。3、作品要求：以短視頻的形式展示，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘，要求聲音、畫面清晰、穩(wěn)定、流暢。 (二)主題2、多彩親子運(yùn)動(dòng)有我通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間親密關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。1、內(nèi)容要求：親子活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)、親子勞動(dòng)、親子實(shí)踐等內(nèi)容均可。2、參加方式：必須本人與家長(zhǎng)或者與親屬參與。3、作品要求：上傳隨手拍短視頻即可，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘，要求聲音、畫面清晰、穩(wěn)定、流暢。 (三)主題3、科學(xué)實(shí)踐未來(lái)有我通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣，拓展視野，豐富科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。1、內(nèi)容要求：人工智能類：包括創(chuàng)意編程、無(wú)人機(jī)、電子報(bào)刊、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)等人工智能與計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)類。科學(xué)小實(shí)驗(yàn)類：包括實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)、探索性實(shí)驗(yàn)、觀察類實(shí)驗(yàn)等或與生活實(shí)踐相關(guān)類。2、參加方式：必須本人參與，以個(gè)人、家庭、學(xué)習(xí)小組形式出鏡均可。作品要求：以短視頻形式展示，視頻內(nèi)容包含實(shí)踐過(guò)程、實(shí)踐結(jié)果，時(shí)長(zhǎng)需控制在5分鐘之內(nèi)，要求聲音、畫面清晰、穩(wěn)定、流暢。 2、使用手機(jī)參與活動(dòng) 2.1下載教有云APP2.2打開(kāi)并登錄APP，進(jìn)入工作臺(tái)/學(xué)習(xí)頻道2.3選擇“綠色環(huán)保低碳有我”或“多彩親子運(yùn)動(dòng)有我”或“科學(xué)實(shí)踐未來(lái)有我”進(jìn)入不同主題活動(dòng)；2.4點(diǎn)擊參與活動(dòng)，按要求上傳作品，最后點(diǎn)擊提交。 活動(dòng)二：張家口市教育局關(guān)于開(kāi)展第二屆小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文讀寫能力提升競(jìng)賽試題內(nèi)容和要求一、考試時(shí)間：90分鐘，滿分100分二、考試范圍：課外閱讀整本書（版本不限）閱讀書目1.《可愛(ài)的中國(guó)》2.《鐵道游擊隊(duì)》3.《少年英雄王二小》4.《中華上下五千年》5.《紅巖》6.《西游記》7.《三國(guó)演義》8.《水滸傳》9.《紅樓夢(mèng)》10.《鋼鐵是怎樣煉成的》三、試題形式：遵循新課標(biāo)要求，重點(diǎn)考查學(xué)生閱讀及寫作能力，題型以填空、選擇、判斷、閱讀理解、習(xí)作等為主。四、難度系數(shù)：0.65—0.7 博覽群書閱讀篇 腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們，假期里讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)博覽群書的“好少年”！當(dāng)然，在享受閱讀的同時(shí)也要保護(hù)好眼睛，保持正確的讀書姿勢(shì)，閱讀半小時(shí)以上請(qǐng)做做眼保健操或眺望遠(yuǎn)方，讓眼睛休息一下哦！每位隊(duì)員利用暑假，多讀書，讀好書，附上建議的閱讀書單。 暑假已經(jīng)開(kāi)始了，在享受快樂(lè)假期的同時(shí)，我們還給同學(xué)們布置了一些有趣的跨學(xué)科主題作業(yè)哦！ 一年級(jí) 作業(yè)主題：爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人作業(yè)內(nèi)容：制作一天的作息時(shí)間表作業(yè)要求：1.選取一天的作息，可以是學(xué)習(xí)日，也可以是周末；2. 發(fā)揮創(chuàng)意，作息時(shí)間表可以是表格式，也可以是圖形式；3. 結(jié)合數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，作息時(shí)間表的時(shí)間顯示建議用鐘面圖案；4. 每一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的活動(dòng)內(nèi)容和人物情緒可以用圖案和顏色來(lái)描繪；5. 作息時(shí)間表上可以點(diǎn)綴裝飾圖案；6. 作息時(shí)間表上要有珍惜時(shí)間的名言警句，可以用漢字書寫，也可以寫拼音句子，還可以用名言貼圖。設(shè)計(jì)意圖：本次作業(yè)設(shè)計(jì)涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、心理健康、音樂(lè)、道德與法治等學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生自主選取一天的作息，進(jìn)行作息時(shí)間表的設(shè)計(jì)，目的在于培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，以更好的狀態(tài)適應(yīng)線上教學(xué)。作息時(shí)間表上要有珍惜時(shí)間的名言警句，可以用漢字書寫，也可以寫拼音句子，還可以用名言貼圖的方式進(jìn)行，體現(xiàn)分層設(shè)計(jì)的同時(shí)，充分考察了學(xué)生拼音及漢字的掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)探究、搜集資料的能力，讓每一位學(xué)生在完成作業(yè)的過(guò)程中都能學(xué)有所得。 ?二年級(jí) 環(huán)保研學(xué) “暑”我精彩一、設(shè)計(jì)意圖：為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好少年，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，打破學(xué)生接受單一學(xué)科知識(shí)的局限，鼓勵(lì)學(xué)生以跨學(xué)科、多角度、綜合的視角了解、掌握環(huán)保知識(shí)，以不同的方式讓學(xué)生從自我做起，并在生活中養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，“從我做起，保護(hù)環(huán)境”。二、實(shí)踐對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生。三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：二年級(jí)語(yǔ)數(shù)老師作業(yè)上交：開(kāi)學(xué)初上交照片、視頻、表格等。四、活動(dòng)任務(wù)：達(dá)成以上目標(biāo)，本年級(jí)組統(tǒng)一規(guī)劃制定了以下系列活動(dòng)：1.環(huán)境問(wèn)題我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生盡情開(kāi)動(dòng)大腦，用眼睛來(lái)觀察家庭周邊環(huán)境，體驗(yàn)、觀察、發(fā)現(xiàn)家庭周圍存在的環(huán)境問(wèn)題?？梢耘恼照故尽?lt;/p>2.垃圾分類我統(tǒng)計(jì)：完成一份垃圾分類統(tǒng)計(jì)表，以表格形式呈現(xiàn)。3.環(huán)保標(biāo)語(yǔ)我設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳語(yǔ)，做成一張小卡片，我們嘗試運(yùn)用色彩、圖案、形狀等元素來(lái)合理設(shè)計(jì)，普及環(huán)保知識(shí)。4.環(huán)保知識(shí)我推廣：“保護(hù)環(huán)境、低碳生活”是每一位公民的責(zé)任。我們書寫有關(guān)環(huán)保知識(shí)的兒歌，參與到保護(hù)環(huán)境中來(lái)，用自身行動(dòng)影響帶動(dòng)身邊人。5.環(huán)保作品我創(chuàng)作：利用身邊的廢舊物品等完成一份環(huán)保作品。以照片、視頻形式記錄創(chuàng)作過(guò)程。 ?三年級(jí) 尋找最美的夏天實(shí)踐目標(biāo):為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好少年，暑期開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科以觀察為主題的拓展學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，將語(yǔ)文課程與勞動(dòng)實(shí)踐等其他課程相結(jié)合。實(shí)踐對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生作業(yè)上交：開(kāi)學(xué)初上交照片、視頻、紙質(zhì)稿等。活動(dòng)內(nèi)容:聽(tīng)”——收集夏天的聲音聲聲雷雨，奏響樂(lè)曲，述說(shuō)故事。夏天的聲音藏在葉子里、小花里、汗水里、鳥(niǎo)鳴里……家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去尋覓夏天的聲音，記錄大自然帶來(lái)的奏樂(lè)!在此基礎(chǔ)上創(chuàng)編一首夏之歌。 “看”——記錄你眼中獨(dú)特的夏天夏天是多么美好的時(shí)節(jié)?。∠奶煊忻谰?，有美食，有汗水，有收獲，也有著大大的幸福和祝福。同學(xué)們自由觀察夏天，用畫筆記錄孩子們眼中獨(dú)特的夏天，畫出一幅夏之圖。 “說(shuō)”——講出你和夏天的故事夏天有很多美好的故事。同學(xué)們可以和家人、伙伴分享自己和夏天的故事。 “讀”——閱讀有關(guān)夏天的美文夏天的樹(shù)林綠樹(shù)成蔭，夏天的花園五顏六色，夏天的果園瓜果飄香。這些景象都藏在描寫夏天的美文里。趁陽(yáng)光正好，同學(xué)們趕緊捧起書本，讀書吧！ “寫”——寫出你和夏天的故事夏天的故事，從第一聲蟬鳴開(kāi)始，從雷雨落下時(shí)開(kāi)始。同學(xué)們，請(qǐng)你們拿出筆，寫出自己和夏天的故事。 “聞”——聞一聞夏天特有的味道秋天的桂花香沁人心脾，那夏天又有怎樣獨(dú)特的味道呢？雷陣雨過(guò)后，不妨打開(kāi)窗戶去聞一聞。 “吃”——品嘗夏天的美食夏天到了，好多的果子都熟啦，香氣勾住了孩子們的小腳。吃著甜甜的水果，心情肯定很美。那就讓我們動(dòng)起手來(lái)用水果來(lái)制作一道美食，一起品嘗夏天帶給味蕾的喜悅! 為達(dá)成以上目標(biāo)，本年級(jí)組統(tǒng)一規(guī)劃制定了以下系列活動(dòng):創(chuàng)編一首夏之歌（以mp3的格式上交）畫出一幅夏之圖（要求畫在A4紙上）朗讀一篇夏之文（以mp3的格式上交）講出一段夏故事（以mp3的格式上交）寫出一篇夏之文（以Word文檔的格式上交）制作一道夏美食（以拍攝的圖片上交） 四年級(jí) 我的小菜地 龍關(guān)小學(xué)地處農(nóng)村，每家孩子門前都有菜地，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好少年，暑期開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科以觀察為主題的拓展學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，將語(yǔ)文課程與勞動(dòng)實(shí)踐等其他課程相結(jié)合。實(shí)踐對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生。作業(yè)上交：開(kāi)學(xué)初上交照片、視頻、紙質(zhì)稿等。實(shí)踐目標(biāo)：1、能自主觀察，通過(guò)繪制葉不同，發(fā)現(xiàn)蔬菜葉子形狀、顏色、大小、葉脈等各不相同，了解、認(rèn)識(shí)不同的蔬菜。2、能在連續(xù)細(xì)致地觀察中，以文字+圖畫或照片的形式，記錄蔬菜生長(zhǎng)的變化，寫寫觀察過(guò)程，分享觀察期間發(fā)生的有趣的故事，表達(dá)當(dāng)時(shí)的想法和心情，培養(yǎng)連續(xù)觀察的興趣。3、能在真實(shí)炒菜實(shí)踐中，了解炒菜步驟，體會(huì)勞動(dòng)不易與收獲的快樂(lè)。4、能在收集、整理資料，請(qǐng)教大人過(guò)程中，通過(guò)創(chuàng)編菜之歌，了解四季時(shí)令蔬菜的種植時(shí)間、習(xí)性特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等知識(shí)，并在連續(xù)觀察中驗(yàn)證。為達(dá)成以上目標(biāo)，本年級(jí)組統(tǒng)一規(guī)劃制定了以下系列活動(dòng)：“繪制一張葉不同”，主要以圖畫的形式展現(xiàn)。“記錄一份綠成長(zhǎng)”以觀察日記、照片、視頻的形式記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。“講述一段園故事”以作文、視頻等形式記錄培植植物的感受、體驗(yàn)。“炒做一盤舌尖味”，將收獲的果實(shí)，如：土豆、毛豆、小蔥、青菜等烹飪成美食，并記錄下來(lái)。“創(chuàng)編一首菜之歌”，以圖文并茂的形式編寫植物或菜肴的兒歌。 ?五年級(jí) 《陶行知教育箴言》指出：“我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書;要?jiǎng)拥臅?，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。”挖掘教材中的傳統(tǒng)文化元素，促進(jìn)小學(xué)生對(duì)節(jié)氣文化內(nèi)涵的傳承，豐富小學(xué)生關(guān)于傳統(tǒng)文化的積淀。實(shí)踐對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生。作業(yè)上交：開(kāi)學(xué)初上交照片、視頻、紙質(zhì)稿等。 語(yǔ)文1.積累有關(guān)立秋的古詩(shī)詞，完成一份書法作品。2.根據(jù)要求完成一篇習(xí)作。開(kāi)學(xué)評(píng)選優(yōu)秀作品。數(shù)學(xué)了解二十四節(jié)氣的來(lái)歷，運(yùn)用學(xué)過(guò)的“角”的知識(shí)，創(chuàng)作“日道圖”。開(kāi)學(xué)評(píng)選優(yōu)秀作品。英語(yǔ)讀一讀關(guān)于節(jié)氣立秋的小文章，并制作單詞卡片。評(píng)選優(yōu)秀作品。音樂(lè)學(xué)會(huì)《二十四節(jié)氣歌》這首歌曲，還可以用樂(lè)器、舞蹈等表演形式展示給大家。開(kāi)學(xué)后上臺(tái)展示。美術(shù)以“立秋”為主題設(shè)計(jì)郵票。開(kāi)學(xué)后帶到學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)。 親愛(ài)的同學(xué)們，愉快的假期即將開(kāi)始，和爸爸媽媽一起，結(jié)合生活指導(dǎo)信，設(shè)計(jì)出自己的假期計(jì)劃表吧！假期結(jié)束，請(qǐng)對(duì)自己做一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià)，也可以把自己假期生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理成冊(cè)，參與學(xué)校假期“實(shí)踐小先生”的評(píng)比哦！