賦能現(xiàn)代化的教學設施促進教育高質(zhì)量發(fā)展——唐山市第九中學舉辦數(shù)字化探究實驗教學研討會

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黨的二十大首次將“教育數(shù)字化”寫進報告，提出“推進教育數(shù)字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”。數(shù)字化教育，推開教育一扇新的大門。 　　賦能現(xiàn)代化的教學設施，提升教師數(shù)字化實驗教學水平，加強學生創(chuàng)新素養(yǎng)培育，促進教育高質(zhì)量發(fā)展，7月13日上午，唐山市電教站、路南區(qū)電教站聯(lián)合南京斯德姆奎教學設備有限公司為唐山市第九中學理化生教師進行了一場數(shù)字化實驗探究的專業(yè)培訓。 　　唐山市教育局教學儀器站姚建旺站長，唐山市路南區(qū)電教站宋廣哲站長，唐山市第九中學牛麗茹書記以及南京斯德姆教學設備有限公司閆曉輝總經(jīng)理參加了培訓會。 　　唐山市第九中學張立暉副校長就學校幾年來實驗室建設情況進行了匯報。 唐山市第九中學自2012年遷入新校址以來，不斷加強實驗室的建設。特別是2021年底的唐山市技術(shù)裝備現(xiàn)場會在九中召開，更是讓學校的實驗室建設提升了一個檔次，也明確了學校實驗室建設的方向——賦能現(xiàn)代化的教學設施，促進學校高質(zhì)量發(fā)展。       本次培訓采取基礎(chǔ)知識講解、現(xiàn)場操作和研討交流相結(jié)合的方式,圍繞數(shù)字化實驗設備的構(gòu)成、基本使用方法和中學典型數(shù)字實驗進行了培訓。        參加培訓的教師分科進行了分組實驗研討，體驗實踐研究過程。培訓場面十分熱烈，參加培訓的老師們紛紛表示，在未來的教學中，要積極探索數(shù)字化實驗與傳統(tǒng)實驗的有機融合，促進實驗教學多元化、推動課堂教與學方式的變革。    最后，唐山市教育局教學儀器站姚建旺站長進行總結(jié) ，數(shù)字化實驗可以提高學生學習興趣，激發(fā)學生的思維能力和創(chuàng)造能力，對于培育學生學科核心素養(yǎng)有很重要的作用和意義。希望老師們要立足課堂，改革創(chuàng)新，努力提升數(shù)字化實驗教學水平，為唐山市教育的發(fā)展盡一份力。