<p class="ql-block">7月14日,一(2)班同學(xué)走進(jìn)衢州舊書店,采訪一位特別的鹿鳴老校友——宋文富爺爺。他是鹿鳴小學(xué)1955屆畢業(yè)生。</p> <p class="ql-block">衢州老書店,坐落于衢城一隅。</p> <p class="ql-block">書店藏古舊書七萬多冊。在喧囂的都市,它以安靜的姿態(tài)見證著衢城變遷。</p> <p class="ql-block">一進(jìn)書店,同學(xué)們就被滿架的小人書吸引住了。小心翼翼地取書、翻看、交流,眼里滿是新奇。</p> <p class="ql-block">宋爺爺回憶起在鹿鳴讀書時的事。他說:“1955年我在鹿鳴小學(xué)讀書,我是個左撇子,鹿鳴的讀書經(jīng)歷對我來說是印象非常深刻的?!?lt;/p> <p class="ql-block">“當(dāng)時,時代號召我們做德智體美勞全面發(fā)展的勞動者,所以我們每周都有勞動課?!彼螤敔?shù)闹v述深深地吸引住了同學(xué)們的目光。</p> <p class="ql-block">“我從小就愛看書,可是,我的家庭條件不好,沒有書看。小時候的夢想就是希望有一個房間的書?!彼螤敔敻锌卣f,“你們生活在一個幸福的時代,一定要珍惜今天的美好生活,好好讀書?!?lt;/p> <p class="ql-block">孩子們認(rèn)真聆聽,專注記錄。宋爺爺在鹿鳴求學(xué)的生活,是同學(xué)們所不曾見過的。在宋爺爺?shù)闹v述里,同學(xué)們了解了鹿鳴的歷史,走近了遙遠(yuǎn)的城市記憶。</p>