<p class="ql-block">7月14日，一（2）班同學(xué)走進(jìn)衢州舊書店，采訪一位特別的鹿鳴老校友——宋文富爺爺。他是鹿鳴小學(xué)1955屆畢業(yè)生。</p> <p class="ql-block">衢州老書店，坐落于衢城一隅。</p> <p class="ql-block">書店藏古舊書七萬多冊。在喧囂的都市，它以安靜的姿態(tài)見證著衢城變遷。</p> <p class="ql-block">一進(jìn)書店，同學(xué)們就被滿架的小人書吸引住了。小心翼翼地取書、翻看、交流，眼里滿是新奇。</p> <p class="ql-block">宋爺爺回憶起在鹿鳴讀書時的事。他說：“1955年我在鹿鳴小學(xué)讀書，我是個左撇子，鹿鳴的讀書經(jīng)歷對我來說是印象非常深刻的?！?lt;/p> <p class="ql-block">“當(dāng)時，時代號召我們做德智體美勞全面發(fā)展的勞動者，所以我們每周都有勞動課?！彼螤敔?shù)闹v述深深地吸引住了同學(xué)們的目光。</p> <p class="ql-block">“我從小就愛看書，可是，我的家庭條件不好，沒有書看。小時候的夢想就是希望有一個房間的書?！彼螤敔敻锌卣f，“你們生活在一個幸福的時代，一定要珍惜今天的美好生活，好好讀書?！?lt;/p> <p class="ql-block">孩子們認(rèn)真聆聽，專注記錄。宋爺爺在鹿鳴求學(xué)的生活，是同學(xué)們所不曾見過的。在宋爺爺?shù)闹v述里，同學(xué)們了解了鹿鳴的歷史，走近了遙遠(yuǎn)的城市記憶。</p>