2023年學(xué)生暑假生活（家訪篇）

燕子

為拓展家校溝通渠道，進(jìn)一步有效銜接學(xué)校教育和家庭教育，形成教育合力，幫助孩子適應(yīng)暑假的作息、學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，我于2023年7月6日，開(kāi)始了對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪。 家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視，這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一種觸動(dòng)。 通過(guò)家訪，切實(shí)有效加強(qiáng)了學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，深入了解到了不同學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校外表現(xiàn)；同時(shí)我與家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、興趣特長(zhǎng)等進(jìn)行了深入溝通，重點(diǎn)向家長(zhǎng)推廣了正確的家庭教育觀念及教育方法。 　　愉快的暑假生活開(kāi)始了，俄體小學(xué)五一班的孩子們?cè)诜偶俚牡诙?，就開(kāi)始制定了自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃及假期作息時(shí)間。 大多數(shù)孩子都能在7：00—8：00起床，整理房間，掃地洗漱等。吃完飯接著就按計(jì)劃完成如：讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，預(yù)習(xí)，體育鍛煉，做家務(wù)，自由活動(dòng)看電視等等。晚上，大約9：00左右睡覺(jué)。 對(duì)學(xué)生再一次強(qiáng)調(diào)手機(jī)的用法。 　　通過(guò)過(guò)家訪能讓我更全面了解孩子，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。通過(guò)這次家訪活動(dòng)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生的距離。使我與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，通過(guò)這次家訪，使我更加了解學(xué)生目前的思想動(dòng)態(tài)，和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更加了解家庭，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的影響，解決了部分學(xué)生思想問(wèn)題。在家訪時(shí)的交談中，深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，作為教師，我們深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。平時(shí)真的要多鉆研，多學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)、孩子的希望。在家訪中，出現(xiàn)了各種各樣值得思考和需要解決的問(wèn)題。比如：通過(guò)家長(zhǎng)了解到，有些孩子假期還是愿意玩，不愿聽(tīng)家長(zhǎng)的教導(dǎo)，容易產(chǎn)生矛盾。這就需要改變教學(xué)方式，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)教育。　　家訪途中很辛苦，但收獲卻是滿滿的，心里也是暖暖的，家長(zhǎng)們的熱情，孩子們的禮貌，溫暖親切的話語(yǔ)，讓我很感動(dòng)，也感受到了家長(zhǎng)對(duì)我們教育工作的理解與支持，同時(shí)也給了我莫大的動(dòng)力。讓我們攜手同行，用心溝通，為孩子們的健康成長(zhǎng)持續(xù)護(hù)航！