不負盛夏好時光特色實踐助成長——習水縣第三小學2023年暑假實踐作業(yè)

輕舞飛揚

? ? ? ?小扇引微涼，悠悠夏日長?？鞓返氖罴?，正迎面飛來，一舉手一抬足間,就觸摸到了輕松和放飛心情的自由。在漫長的暑假里，你一定有一個美好的暑假夢：也許是想閱讀自己心儀的書籍，遨游知識的海洋；也許是想解鎖一項新技能、學一門特長，返校后給老師和同學們展示；也許是給自己的家人做幾道飯菜，享受濃濃的親情……為了讓大家度過一個愉快有意義的假期，學校為同學們制定了2023年暑假實踐作業(yè)，希望同學們能長知識、增才干，獲得滿滿幸福感！ （一）德——紅色精神代代傳 ? ? ? ? 一條紅領巾，連起過往與當下；一處紅色基地，激蕩信念與力量。假期里，希望孩子們多了解中國革命、建設、改革的歷史知識，筑牢理想之基、信念之塔，樹立愛國之情、報國之志，扣好人生第一?？圩?，讓社會主義核心價值觀的種子在心中生根發(fā)芽。 一、二、三年級 ? ? ? ? 一、二、三年級同學可以在父母的陪伴下參觀紅色基地、尋訪紅色先鋒、講述紅色故事等。（將游覽瞬間拍成照片，要求戴紅領巾，橫屏拍攝，貼在任務評價表中（見附件1），班級內先進行評選，開學展示并參與“紅領巾爭章”之“傳承章”評選，每班限兩名。） 四、五年級 ? ? ? ? 四、五年級少年隊員可以在社區(qū)開展志愿服務，開展志愿清掃活動、垃圾分類宣傳活動、講解社會主義核心價值觀等。（將服務瞬間拍成照片，要求戴紅領巾，橫屏拍攝，貼在任務評價表中（見附件1），班級內先進行評選，開學展示并參與“紅領巾爭章”之“奉獻章”評選，每班限兩名。） （二）智——腹有詩書氣自華 ? ? ? ? 親愛的孩子們，你們應該始終相信：你們讀過的書，都會照亮你腳下的路，融進你的生命，像一樹一樹的花開，總會在未來的日子里幫助你們表現(xiàn)得更出色；捧起一本書吧，靜靜品味，細細感受，用心領略生命的精彩。 ? ? ? ? 1-2年級：制作閱讀書簽? ? ? ? 用你最喜愛的一本的人物或故事為元素，制作專屬你自己的閱讀書簽。（班級內先進行評選，開學展示并參與“紅領巾爭章”之“夢想章”評選，每班限兩名。） ? ? ? ? 3-5年級：制作閱讀摘抄卡? ? ? ? 選一本你最喜愛的書，理清故事脈絡，制作一張閱讀摘抄卡。（班級內先進行評選，開學展示并參與“紅領巾爭章”之“夢想章”評選，每班限兩名。） （三）體——勤于鍛煉體魄強? ? ? ? ? 一蔬一飯都是愛，一枝一葉總關情。孩子們身體健康，茁壯成長是我們最大的心愿。暑假里，希望孩子們不挑食，不浪費，果蔬肉類營養(yǎng)均衡，勤儉節(jié)約杜絕浪費。文明其精神，野蠻其體魄，在加強營養(yǎng)的同時，體育鍛煉必不可少。假期中，請孩子們和家長一起鍛煉，學習各種運動技能，如：打籃球、跳繩、打羽毛球、打乒乓球、踢足球、跑步等。 1—2年級? ? ? ? 1.每天完成1~2次1分鐘跳繩；? ? ? ? 2.每天完成1~2次1分鐘踢毽子。3—4年級? ? ? ? 1.每天最少完成3次1分鐘計時跳繩；? ? ? ? 2.2次1分鐘計時仰臥起坐；? ? ? ? 3.每天完成1~2次1分鐘踢毽子。5年級? ? ? ? 1.每天最少完成3次1分鐘計時跳繩;? ? ? ? 2.平板支撐40秒，做兩組；? ? ? ? 3.原地高抬腿30個一組，做2組；? ? ? ? 4.每天完成3次1分鐘踢毽子。? ? ? ? 溫馨提示：注意運動前熱身和運動后拉伸！可以自制運動打卡單記錄每日的運動任務，如果你喜歡籃球、足球、跑步等運動的，在家長的陪同下，可以自己再增加運動項目，不過要注意安全!? ? ? ? （將運動瞬間拍成照片，橫屏拍攝，貼在任務評價表中（見附件1），班級內先進行評選，開學展示并參與“紅領巾爭章”之“健體章”評選，每班限兩名。） （四）美——妙筆如花竟芬芳 ? ? ? ? 暑假，希望同學們以繪畫或書法的形式，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，記錄和描繪心中所想，表達對美好事物的熱愛以及對外界真切的感受，充實內心世界，使暑假生活變得更加豐富多彩，繽紛有趣。 一、二、三年級? ? ? ? “紙上萬里行，落筆詩成畫?！薄霸娕洚嫛笔且环N非常有意思的了解古詩的方式，請一二三年級同學選擇自己學過的一首古詩完成一副詩配畫作品。（作品要求：A4紙，作品署上班級姓名。） 四、五年級? ? ? ? 練習書法可以陶冶人的性情，培養(yǎng)良好的書寫習慣。請同學們暑假期間每天堅持練習寫字，上交一幅你最滿意的作品。（硬筆、軟筆皆可，內容積極向上，硬筆使用硬筆書法專用紙，軟筆紙張大小不限。）? ? ? ? 以上內容班級內先進行評選，開學展示并參與“紅領巾爭章”之“立志章”評選，每班限兩名。 （五）勞——熱愛勞動創(chuàng)造未來? ? ? ? ? 不惰者，眾善之師也，勞動是一切幸福的源泉。希望同學們從小樹立勞動光榮的觀念，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。以下是學校推薦的勞動清單，孩子們快快行動起來吧。 1—2年級? ? ? ? 1.學會整理自己的房間、系鞋帶；? ? ? ? 2.參與簡單的家庭烹飪勞動，如擇菜、洗菜等；? ? ? ? 3.制作一款菜食品盤，水果拼盤、涼菜拼盤、食物擺盤皆可。? ? ? ? （將第3項成品拍成照片，要求橫屏拍攝，貼在勞動任務評價表中（見附件1），班級內先進行比賽評選，開學展示并參與“紅領巾爭章”之“勞動章”評選，每班限兩名。。）3—4年級? ? ? ? 1.自己的衣服自己洗，會洗碗。? ? ? ? 2.會使用簡單的電器，如洗衣機、電冰箱、微波爐等。? ? ? ? 3.學會蒸面點，如包子、饅頭、花卷、點心等。? ? ? ? （將第3項成品拍成照片，要求橫屏拍攝，貼在勞動任務評價表中（見附件1），班級內先進行比賽評選，開學展示并參與“紅領巾爭章”之“勞動章”評選，每班限兩名。）5年級? ? ? ? 1.協(xié)助父母招待客人，如倒茶、端水果等；? ? ? ? 2.協(xié)助父母關好門窗，自來水龍頭、煤氣閥門等；? ? ? ? 3.親子動手炒一盤簡單的菜肴，如西紅柿炒雞蛋、炒青菜等。? ? ? ? （將第3項成品拍成照片，要求橫屏拍攝，貼在勞動任務評價表中（見附件1），班級內先進行比賽評選，開學展示并參與“紅領巾爭章”之“勞動章”評選，每班限兩名。） ? ? ? ? 同學們，暑假生活就像一幅空白長卷，需要我們用心繪就，請拿出彩筆盡情揮灑，努力記錄成長，共同感受假期精彩吧!讓每個生命精彩綻放！