<p class="ql-block">【蒙氏教育】到底是什么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相信很多寶媽寶爸們育兒的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽到一個(gè)詞“蒙氏教育”，接受蒙氏教育的孩子被稱為“蒙娃”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那么這個(gè)蒙氏教育到底是什么?為什么這么多家長(zhǎng)推崇這一種教育?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是什么</p><p class="ql-block">◆蒙氏教育是以意大利的女性教育家瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利的名字命名的一種教育方法。出自《運(yùn)用于兒童之家的科學(xué)教育方法》一書。</p><p class="ql-block">她所創(chuàng)立的、獨(dú)特的幼兒教育法，風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，深刻地影響著世界各國，特別是歐美先進(jìn)國家的教育水平和社會(huì)發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蒙氏教育特點(diǎn)</p><p class="ql-block">◆蒙臺(tái)梭利教育法十分重視兒童的早期教育，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為:兒童具有巨大的潛能，他生命的發(fā)展是走向獨(dú)立。通過具體的練習(xí)如生活基本能力練習(xí)、五官感覺練習(xí)、智能練習(xí)(語言、數(shù)學(xué)、科學(xué))等形式，形成健全人格的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蒙臺(tái)梭利教育法的獨(dú)特魅力源于對(duì)兒童的充分研究與了解，遵守兒童的敏感期，激發(fā)兒童潛能，在寬松、愉快的環(huán)境中發(fā)展孩子獨(dú)立、自信、專注、創(chuàng)造等能力，為將來孩子的成長(zhǎng)打下</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蒙臺(tái)梭利教育法的獨(dú)特魅力源于對(duì)兒童的充分研究與了解，遵守兒童的敏感期，激發(fā)兒童潛能，在寬松、愉快的環(huán)境中發(fā)展孩子獨(dú)立、自信、專注、創(chuàng)造等能力，為將來孩子的成長(zhǎng)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">蒙氏教育法遍及歐洲大陸，也走向了世界，蒙氏教育法推廣百年取得了豐碩的成果，其理論不斷完善和發(fā)展，得到世界各地幼教界的普遍推崇和認(rèn)同，在美國、歐洲、日本、新加坡、澳大利亞等學(xué)前教育發(fā)達(dá)國家極受關(guān)注，蒙臺(tái)梭利學(xué)校已遍及一百多個(gè)國家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蒙氏教育作為百年教育理念，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，家長(zhǎng)們可在其中吸收精華，根據(jù)自己的情況，因材施教，做一個(gè)懂孩子的爸媽!</p> <p class="ql-block">那么，蒙氏教育法培養(yǎng)下的孩子，會(huì)學(xué)習(xí)到什么呢？</p><p class="ql-block">??學(xué)會(huì)專注</p><p class="ql-block">蒙氏幼兒園給孩子提供了一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，能夠很好的滿足幼兒階段孩子喜歡探索、動(dòng)手操作、模仿的特性</p><p class="ql-block">??學(xué)會(huì)獨(dú)立</p><p class="ql-block">兒童的獨(dú)立性是從小培養(yǎng)出來的，在蒙氏幼兒園，孩子們喜歡動(dòng)手操作。</p><p class="ql-block">例如在日常生活領(lǐng)域中，"輕聲開關(guān)門"、"整理教具"、"學(xué)會(huì)洗手"、"整理衣服"等活動(dòng)，就是讓孩子通過親自動(dòng)手操作，鍛煉其手眼協(xié)調(diào)，從而具備獨(dú)立生活的能力。從而為孩子長(zhǎng)大后融入社會(huì)，獨(dú)立生存打下良好基礎(chǔ)</p><p class="ql-block">??學(xué)會(huì)秩序</p><p class="ql-block">蒙氏幼兒園有準(zhǔn)備的環(huán)境，本身就很有秩序感。孩子們?cè)谶@樣"有準(zhǔn)備的環(huán)境"中有規(guī)律、有秩序的學(xué)習(xí)和生活，能引導(dǎo)他們通過觀察，自發(fā)地進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，從而形成一定的行為規(guī)范和良好的秩序感</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">-﹣蒙氏所倡導(dǎo)的教育理念是：教育不是為上學(xué)做準(zhǔn)備，而是為未來生活做準(zhǔn)備</b></p> <p class="ql-block">蒙特梭利教室是什么樣子的？</p> <p class="ql-block">為什么要給孩子選擇蒙特梭利幼兒園？與普通的幼兒園相比，蒙氏教育優(yōu)勢(shì)無疑是"獨(dú)樹一幟"的</p><p class="ql-block">在蒙氏幼兒園，孩子們擁有高度的自由和自主性</p><p class="ql-block">讓孩子自己動(dòng)手，充分發(fā)揮自己的想象力，這是蒙氏幼兒園最大的特色</p><p class="ql-block">蒙氏教學(xué)法基本是圍繞五大課程領(lǐng)域而開展，分別為：日常生活、感官教育、數(shù)學(xué)、語言、科學(xué)文化</p><p class="ql-block">在教育過程中，充分體現(xiàn)實(shí)物化、操作化、情景化、游戲化、形象化、主題化、體驗(yàn)化的教學(xué)特點(diǎn)，使孩子在自由、輕松、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，使孩子德智體全面發(fā)展，并學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)社交。</p> <p class="ql-block">蒙氏數(shù)學(xué)對(duì)孩子有哪些好處？</p><p class="ql-block">孩子在創(chuàng)造性、邏輯性、秩序性、獨(dú)立性等各方面 都 有很大的提高。</p><p class="ql-block">孩子6歲前會(huì)進(jìn)行千位以內(nèi)加、減、乘、除的運(yùn)算，達(dá)到小學(xué)二年級(jí)的水平。</p><p class="ql-block">3智力能力好的可達(dá)到千位以內(nèi)加、減、乘、除的心算。</p><p class="ql-block">孩子上小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍要高于同齡人，并一直保持對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有愛的蒙特梭利教育幼兒園 </p><p class="ql-block">★在這里，</p><p class="ql-block">孩子們自己疊被子、切水果、抹桌子……不是老師懶，而是我們知道，</p><p class="ql-block">讓孩子做力所能及的事，是他們自立人生的起步。</p><p class="ql-block">女孩子們觀察動(dòng)植物老師悄悄的拍照，因?yàn)槲覀冎?，好奇和專注?lt;/p><p class="ql-block">是影響孩子一生的寶貴品質(zhì)。</p><p class="ql-block">??我們不主張表揚(yáng)、批評(píng)，而是蹲下來，</p><p class="ql-block">注視著孩子的眼睛，溫和地說話。我們堅(jiān)持，</p><p class="ql-block">孩子和我們是平等的個(gè)體尊重每一個(gè)個(gè)體，感受生命的美好，是我們的出發(fā)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">??我們推崇混齡，在這里</p><p class="ql-block">大哥哥會(huì)幫新來的小妹妹系鞋帶，大姐姐會(huì)安慰丟了玩具的小弟弟。</p>