夢想課學習的第二天——夢想信號隊

Heureux

<h3>　　今天是我們來到夢想課堂學習的第二天，上午我們學習了關于理財的課程、如何上好夢想課以及頭腦風暴活動，雖然聽起來枯燥無味，但是在學習的過程中有游戲、有修復名畫活動，還有大家的總結，可以說是非常充實的一個上午了。</h3> <h3> 課程開始，首先是熱身活動——錢幣抱團，在文老師的組織中，老師們在教室里圍成一個移動的大圓，然后一起說起順口溜。<br> 我們小組非常自覺地聚在一起移動，每當出現(xiàn)多少錢的時候，是我們最緊張，也是最激動的時候，起初都是七元、三元我們許多女生抱在一起，突然出現(xiàn)五角的時候，我們才想起我們的男組員。<br>　　游戲過程中，整個屋子都充斥著大家的笑聲，游戲結束后，大家都滿載“錢幣”回到自己的小組，并且逐漸進入狀態(tài)。</h3> <h3> 接下來，我們第2小組按照文老師制定的游戲規(guī)則設計了自己的理財隊名——發(fā)財隊，我們的口號是：財源廣進，發(fā)大財，我們的Logo是一枚錢幣，上面寫著我們組的口號：財源廣進！雖然，大家不是特別擅長設計，但每個人都非常努力地提出寶貴意見并動手實踐。<br> 到了正式的“理財環(huán)節(jié)——修復名畫”，我們小組先把所以碎片都拿出來瀏覽，確定出我們要修復的名畫，然后組長趙靜帶著我們的組員裴李萍拿上我們的資金和不需要的碎片去找其他組交易，剩下的隊友留在“營地”繼續(xù)拼圖。<br> 看著她們一會兒送來一片兒拼圖，一會兒又拿來一塊兒，感覺我們的小組真的很棒。盡管我們找到了最后一塊兒拼圖，但是那個小組不愿意輕易交易給我們，所以花費了一些時間。最后，我們歷經千辛萬苦終于完工，并且上交。<br>　　在這個過程中，大家各司其職，都非常努力，記賬員也時刻做好記賬工作，讓我們的賬面干凈又整潔。雖然，我們沒有獲得獎狀，但我相信，在發(fā)財隊每位組員的心中，我們組就是最棒的“理財高手”！</h3> <h3> 理財課結束后崔老師帶著我們學習《如何上好夢想課》。課程開始，崔老師對我們表示了關心和感謝，然后拿出一張A4紙教大家做小小書，人手一本后崔老師告訴我們可以把它分成多少頁，在然后提示我們可以按照導入、活動、總結三方面來思考。<br> 我們第2組的成員們認真思考，總結了關于活動這一部分，要注意聯(lián)系生活，及時獎勵保持學生學習的動力，還有一定要注意活動的可實踐性。<br>　　課程最后，崔老師帶著全體老師再次總結了“如何上好夢想課”。</h3> <h3>　　上午快結束的時候，趙老師組織大家用鉆石紙寫下了關于“你”對夢想課程與學生、教師、學校、夢想組織能夠想到的想法。我們第2小組的成員都非常認真的寫下了自己的想法并進行交流。</h3> <h3>　　中午的疲憊困乏，從帶隊的兔子舞中消散，在文老師的組織中，大家一起跳起了兔子舞，課堂的氛圍也活躍了起來。</h3> <h3>　　接下來開始下午的重要課程，對夢想課程已經有了初步的了解，那么該如何進行夢想課程的選擇呢？有些老師經過一定階段的夢想課程體驗，且非常熟悉自己所從事的學科課程要求，可以從夢想課程中選擇適合的主題納入學科課程教學中去。</h3> <h3>　　接下來是小組的備課環(huán)節(jié)，小組成員們集思廣益，開發(fā)智慧，大家都是小能手，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。</h3> <h3>　　辛苦且充實的一天結束了，大家辛苦了，未來且長，夢想信號隊，我們一起加油，沖沖沖！</h3>