<p class="ql-block"> 花開花落三載，云卷云舒幾度。仍是盛夏的蟬鳴，迎接我們的相遇，又見證我們的收獲。又是一年碩果飄香季，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會各界的廣泛關(guān)注下，在全體學(xué)生家長的大力支持下，在全體畢業(yè)班師生的共同努力下，將樂縣第四中學(xué)2023屆畢業(yè)班又迎來了輝煌時刻?；厥讱v程，又有多少的汗水艱辛……</p> <p class="ql-block">一、會議導(dǎo)行</p><p class="ql-block"> 為全面抓好初三畢業(yè)班各項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校多次組織畢業(yè)班全體教師會議。</p><p class="ql-block"> 陳立根校長指出我們要充分認識初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三年級教育教學(xué)工作。努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，積極進行命題研究，把握中考新方向，強化初三教學(xué)管理和指導(dǎo)，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階。</p> <p class="ql-block"> 陳流財副校長提出抓兩頭促中間，分層指導(dǎo)教學(xué)，力求整體提高的工作思路，和狠抓兩個“率”：確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破的工作重點。</p> <p class="ql-block"> 廖清英、張昌偉兩位段長常對年級日常工作進行階段性總結(jié)。強調(diào)加強班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識。要加大全體教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識、團結(jié)協(xié)作精神的樹立。</p> <p class="ql-block">二、鍛煉并行</p><p class="ql-block"> 為了提高九年級學(xué)生的身體素質(zhì)，落實體育中考的重要性，我校利用大課間時間組織九年級學(xué)生開展跑操活動。通過跑操活動，在鍛煉九年級學(xué)生的體能的同時，跑出雄心壯志，跑出昂揚斗志，跑出將樂四中的自信心和敢于爭先的決心。<span style="font-size: 18px;">激情跑操強體魄，團結(jié)一心聚班魂。</span></p> <p class="ql-block">三、心靈同行</p><p class="ql-block"> 為助力九年段學(xué)子堅定理想信念，做好心理調(diào)適，緩解備考壓力，以飽滿的精氣神備戰(zhàn)迎考。我校邀請教育部關(guān)工委專家組成員王平老師，為我們九年級學(xué)生們開展了一場主題為“激發(fā)你的無限潛能”2023年中考考前心理疏導(dǎo)勵志講座。</p> <p class="ql-block"> 這次講座對于正處疲累困頓的畢業(yè)班學(xué)子而言是救贖，是點燃，更激發(fā)了他們的無限潛能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">百日誓師，鼓舞士氣，激勵人心！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">歡慶六一，沖刺中考！</p> <p class="ql-block">四、反思策行</p><p class="ql-block"> 在每次階段性測試后，都召開質(zhì)量分析會，陳立根校長以“超越”為核心，帶領(lǐng)大家回顧以往、分析現(xiàn)狀、展望未來，并對復(fù)習(xí)備考工作指明了方向。陳校長指出，一要結(jié)合每次檢測做好分析及教學(xué)反思，制定三率目標(biāo)。二要提高備課質(zhì)量，研究中考方向，注重知識整合、高效批改作業(yè)。三要同心協(xié)力，注重策略，分層輔導(dǎo)。同時，陳校長指出，教師們要多鼓勵學(xué)生，鼓勵學(xué)生時，一定要用“巧勁”，給學(xué)生指明方向，提升信心，學(xué)生才會有不斷沖刺的動力。</p><p class="ql-block"> 陳流財副校長就測試的具體數(shù)據(jù)，從優(yōu)秀率、平均分、及格率、低分率等方面詳細分析各學(xué)科、各班級以及各位科任教師的具體情況，肯定優(yōu)勢，指出不足，對初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)提出了具體措施及整改方案：</p><p class="ql-block">1、明確目標(biāo)，立足教材。教師分析命題依據(jù)，對出題動向和題目類型作出科學(xué)的分析和預(yù)測，以便在復(fù)習(xí)的過程中能做到有的放矢。</p><p class="ql-block">2、全體參與，分層達標(biāo)。對不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求，優(yōu)等生要“抓”，中等生宜“引”，后進生需“扶”。</p><p class="ql-block">3、強化基礎(chǔ)，突出重點。針對考試試題基礎(chǔ)性強的特點，對新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求掌握的知識點，教師應(yīng)進行適當(dāng)?shù)氖崂?，?fù)習(xí)才有更佳的效果。</p><p class="ql-block">4、遞進復(fù)習(xí)，講練同步。整個復(fù)習(xí)過程分為三個階段：根據(jù)新評價復(fù)習(xí)、模擬沖刺、梳理調(diào)整。</p><p class="ql-block">5、走進學(xué)生心田，激發(fā)學(xué)生動能。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)科教研組長也立即召開學(xué)科教研，對階段性學(xué)習(xí)成績進行分析，指出不足，商討方案。</p> <p class="ql-block">五、鼓勵助行</p><p class="ql-block"> 為了表彰先進，樹立榜樣，營造樂學(xué)善學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，在每次質(zhì)量檢測后舉行表彰大會。</p> <p class="ql-block">六、分層促行</p><p class="ql-block"> 步入初三以來，學(xué)校多次召開畢業(yè)班動員大會，年段有針對性地根據(jù)不同層次的學(xué)生，朝著“正視問題、分層管理、精準(zhǔn)培優(yōu)”的目標(biāo)，積極制定不同主題，全面提升全體學(xué)生備考實力。</p> <p class="ql-block">七、家校共育</p><p class="ql-block"> 班主任們精心淮備，召開了 《中考加油》 初三畢業(yè)班家長會，讓家長進一步了解和認識中考，進一步了解和認識自己的孩子，共同擬定奮斗目標(biāo)，和家長共同探討家校教育，同心協(xié)力備戰(zhàn)今年六月的中考，促進孩子的品質(zhì)提升和學(xué)習(xí)成績提高，讓孩子順利進入理想高中。號召家長們行動起來，加入到備考行列中。</p> <p class="ql-block"> 迢迢家訪路，共筑家校情。家訪活動，使家長與教師形成一致的教育思想，家校同心，為孩子鋪設(shè)一條七彩成長之路。</p> <p class="ql-block"> 緊握一份責(zé)任，心懷一份堅守。 家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，愛在家訪路上延伸……</p> <p class="ql-block">八、師生攜手</p><p class="ql-block"> 九年級的全體老師們也在行動中，利用晚自習(xí)時間幫助學(xué)生，分層輔導(dǎo)。九年級的學(xué)子們在爭分奪秒，查缺補漏。</p><p class="ql-block"> 老師們根據(jù)學(xué)生們對基礎(chǔ)知識的掌握情況，實行“一對一”精準(zhǔn)輔助，給予個性化指導(dǎo)——或是從學(xué)習(xí)上予以幫扶，或是深入談心，時時激勵、事事激勵，幫助學(xué)生們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揮潛力、超越自我！</p> <p class="ql-block"> 志存高遠，腳踏實地，將樂四中全體教師必將以立德樹人、筑夢引航為己任，立足新起點，謀劃新發(fā)現(xiàn)，攀登新高峰！</p>