賦能成長，蓄勢前行——海南省2023年春季園長任職資格培訓(xùn)班第1期簡報

凝夢伊樓

聆聽，幼教專家智慧之音；收獲，先進理念專業(yè)學(xué)識；傳承，幼教人孜孜不倦的追求；相聚、碰撞、交流——為愛守航。 研修是一種喚醒，是用一個靈魂喚醒另一個靈魂。讓我們快樂研修，資源共享；攜手同心，幸福成長！7月16日上午，在狂風(fēng)暴雨的惡劣天氣下，海南省2023季園長任職資格培訓(xùn)班全體學(xué)員開啟了第二天研修之旅，聆聽專家?guī)淼囊曈X、聽覺盛宴。 學(xué)以致遠(yuǎn)，思以致高 為促進深入了解教育部印發(fā)的《幼兒園保育教育評估指南》（以下簡稱《評估指南》），用理論指導(dǎo)實踐，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，海南師范大學(xué)附屬幼兒園張思雁園長為我們帶來了精彩的專題講座《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》。 張思雁園長以《評估指南》的時代背景導(dǎo)入，用一張思維導(dǎo)圖指出評估指南中各個方面的關(guān)系，重點對15項關(guān)鍵指標(biāo)及48個考核要點做了一一解讀，解讀內(nèi)容為什么是這樣，背后的理念與價值觀是什么。通過今天的講座，我們對于《評估指南》精神有了更加深刻的理解，明白了在實踐工作中要切實堅持以兒童為本、注重保育教育。 《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》是教師工作的標(biāo)準(zhǔn)、行動的指南、努力的方向，也是評價自身保教質(zhì)量的依據(jù)和標(biāo)桿。相信在張思雁園長的解讀下，我們學(xué)以致用，充分落實《幼兒園保育教育評估指南》，關(guān)注評估內(nèi)容，提升保教質(zhì)量，辦人民滿意的幼兒教育！ 科學(xué)導(dǎo)向，制度保障 　　俗話說：“沒有規(guī)矩、不成方圓?！笔郎先f事萬物都要依一定的軌道，按照一定的規(guī)律、規(guī)則不斷運動發(fā)展的。對于幼兒園來說，規(guī)章制度就是幼兒園的“法”，也是幼兒園的基本活動準(zhǔn)則，更是為實現(xiàn)幼兒園目標(biāo)，有序開展教育教學(xué)活動的基本保證。 為做到科學(xué)辦園，規(guī)范辦園，提高管理意識，?？谑懈蹫秤變簣@秦麗花園長帶來了精彩實用的講座《幼兒園制度建設(shè)》。在講座中，秦園長結(jié)合園所制度建設(shè)的情況為我們深入淺出的剖析制度建設(shè)的做法及思路，讓我們對幼兒園的制度建設(shè)有了更深的了解。 秦園長帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了什么是制度、幼兒園制度建設(shè)的意義、幼兒園規(guī)章制度的內(nèi)容、規(guī)章制度的作用及幼兒園科學(xué)執(zhí)行制度的成效，讓我們知道科學(xué)辦園，規(guī)范辦園，讓制度成為園所建設(shè)的保障！ 　　秦園長讓我們認(rèn)識到制度管理不是限制人，是塑造人、培養(yǎng)人、成就人。制度是一個底線，只有對制度心懷敬畏，嚴(yán)格用制度規(guī)范言行，才能守住底線，才能凝聚力量，才能使幼兒園的各項工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化！ 認(rèn)真聆聽，聚力前行 　　聆聽不止，筆尖不停。全體學(xué)員把內(nèi)容留在紙上，把成長記在心間。 今天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，開拓了視野、增長了知識。通過學(xué)習(xí)，我們將努力讓自己成為事業(yè)有寬度、目標(biāo)有高度、思想有深度、情懷有熱度、專業(yè)有精度、管理有亮度、職業(yè)有風(fēng)度的幼兒園園長。 教育是一場有愛，有溫度的修行，教育的出發(fā)點始于“愛”，愿未來我們都不忘初心，未來可期！