<p class="ql-block"> “夏條綠已密，朱萼綴明鮮”。盛夏，承載著生命的蓬勃；盛夏，律動著生命的樂章；盛夏，更是讓一切事物充滿了無限可能。</p><p class="ql-block"> 這一學(xué)期，我們從平凡中看見風(fēng)采,在奔忙中體現(xiàn)風(fēng)格,在時(shí)光的斑駁里刻下熠熠生輝的印記。</p><p class="ql-block"> 過去的一個(gè)學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，2022級全體教師的共同努力下，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校方針政策，凝心聚力，真抓實(shí)干，以更優(yōu)良的作風(fēng)、更有力的措施，夯實(shí)內(nèi)功，砥礪前行。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：</p> 教學(xué)篇 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1、科學(xué)規(guī)劃 運(yùn)籌帷幄</b></p><p class="ql-block"> 高一年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)新的起點(diǎn)，相對于學(xué)生與家長的茫然，年級部和各班主任針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇適合自己的專業(yè)，找到學(xué)習(xí)目標(biāo)，指明學(xué)習(xí)方向。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【高中學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)】</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【體育生選拔】</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2、學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書</b></p><p class="ql-block"> “坐而言不如起而行，路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成”。每一次考試的結(jié)束，都不是句號。每一次表彰的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，提升了班主任工作的效力，提高了全體教師的活力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">3、落實(shí)傳幫帶 賡續(xù)新輝煌</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為了落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，拓寬教師的教育視野，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。更好地促進(jìn)課堂教學(xué)的研究，提升課堂教學(xué)的水平，打造高品質(zhì)課堂，梁山現(xiàn)代高級中學(xué)2022級啟動“青藍(lán)工程”聽課活動。5月中下旬為各學(xué)科骨干教師示范課，6月上旬為各學(xué)科年輕教師匯報(bào)課。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 此次活動的舉辦，加強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提升。</span></p> 管理篇 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1、學(xué)班主任智慧 做智慧班主任</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，為全體班主任搭建了經(jīng)驗(yàn)交流、共同學(xué)習(xí)的平臺，助推了班主任快速成長。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">2、學(xué)法律法規(guī) 強(qiáng)紀(jì)律教育 樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)</b></p><p class="ql-block"> 法制宣傳進(jìn)校園活動的開展，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校法制安全教育，增強(qiáng)師生的法制觀念和安全意識，使同學(xué)們積累了法律知識，逐步樹立法制意識，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，做一名學(xué)法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。同時(shí)也為創(chuàng)建法制校園、平安校園、和諧校園以及后期的安全管理工作起到積極的作用。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">3、宣傳法治教育 建設(shè)平安校園</b></p><p class="ql-block"> 活動的開展，使學(xué)生熟悉了司法審判的程序和流程，增加了學(xué)生的法律知識儲備，通過體驗(yàn)“失去自由”的痛苦，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識，對預(yù)防未成年人犯罪教育，起到了警示教育作用。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">4、常規(guī)管理 常抓不懈</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 學(xué)生日常管理工作做好日常巡查，任課教師、班主任、年級部教師相互配合，爭取做到每天一通報(bào)，每周一匯總，每月一“回頭”。</span></p> 文體活動篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">豐富活動 多彩青春</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本學(xué)期高一年級與校團(tuán)委、高二年級、校安全管理辦公室等部門精彩聯(lián)動，學(xué)生多次參與各種文體活動，豐富了課余生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【校運(yùn)會】</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【升旗儀式】</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【朗誦比賽】</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【英語書法比賽】</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【文藝匯演】</span></p> 家校溝通篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">雙向奔赴 共育未來</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 每一次的家長會召開都是“家校合作 共育未來”最有力的體現(xiàn)，分階段、分批次的召開家長會對學(xué)生未來規(guī)劃的商討，對學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)步的匯報(bào)，更是學(xué)校把責(zé)任扛在肩上、記在心里、落到實(shí)處的回應(yīng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【高中學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃】</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【成績匯報(bào)】</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">回眸耕耘路 蓄力再揚(yáng)帆</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 百舸爭流，破浪者才能遠(yuǎn)航；千帆競發(fā)，奮斗者才能開拓。唯有真抓實(shí)干，方能趕超跨越；唯有奮勇爭先，方能贏得未來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span>總結(jié)是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)，以終為始，方行更遠(yuǎn)。高一年級全體師生將繼續(xù)凝心聚力、奮發(fā)向上，以更昂揚(yáng)的斗志更飽滿的熱情、更奮發(fā)的精神，團(tuán)結(jié)一致賡續(xù)大現(xiàn)代新篇章。</p>