市培計(jì)劃（2023）——琿春市初中英語新教師（特崗教師）集中培訓(xùn)暨初中英語學(xué)科教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

姜姜

? ? ? ?為提高我市新教師（特崗教師）在新課程背景下教書育人的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，琿春市進(jìn)修學(xué)校組織開展了新教師全學(xué)科培訓(xùn)，2023年7月17日-18日在琿春市第七中學(xué)校舉辦了英語學(xué)科的集中培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)以英語學(xué)科教學(xué)能力提升為主題，將教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)能力關(guān)鍵點(diǎn)作為培訓(xùn)重點(diǎn)，通過理論與實(shí)踐、示范與操練、反思與研討相結(jié)合的研訓(xùn)方式，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，提升教師教書育人能力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。 ? ? ? 活動(dòng)第一項(xiàng)，開班儀式上琿春市第七中學(xué)校校長(zhǎng)李繼元致辭，表達(dá)了對(duì)琿春市英語教師的歡迎，并對(duì)英語教師表達(dá)了美好希望：立德樹人，要永葆初心；夯實(shí)技能，筑幸福之基；善于反思，繪成長(zhǎng)之路。 　　活動(dòng)第二項(xiàng)，琿春市第三中學(xué)校教師黃月作為新教師代表進(jìn)行發(fā)言，她表示因?yàn)闊釔鬯赃x擇教育行業(yè)，并以本次培訓(xùn)為起點(diǎn)，不斷提升業(yè)務(wù)能力，盡快成長(zhǎng)，爭(zhēng)做新時(shí)代合格的人民教師。 　　活動(dòng)第三項(xiàng)，琿春市教師進(jìn)修學(xué)校英語教研員胡駿伍進(jìn)行了《市培計(jì)劃（2023）--琿春市初中英語新教師（特崗教師）集中培訓(xùn)暨初中英語學(xué)科教師培訓(xùn)方案》解讀，進(jìn)一步明確本次活動(dòng)的意義。 ? ? ? ?17日上午，琿春市第三中學(xué)校王新昕主任進(jìn)行了《新課標(biāo)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)理念實(shí)踐探索》的講座，對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的、作用、原則、內(nèi)容、方式和學(xué)業(yè)水平考試等進(jìn)行了詳細(xì)的解讀與分析，理論聯(lián)系實(shí)際，清晰實(shí)用。 　　下午，由初中英語教研員胡駿伍進(jìn)行《單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)示范》的講座，從指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)理念，單元核心語篇分析，課程內(nèi)容具體指向，核心素養(yǎng)具體指向，單元課時(shí)教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)安排，教學(xué)評(píng)一體化六方面結(jié)合教材實(shí)例進(jìn)行了細(xì)致地講解，為新教師的發(fā)展指明了方向。 ? ? ? ? 琿春市第七中學(xué)校姜姍老師以八年級(jí)上冊(cè)Unit7 Will people have robots？SectionB 2a-2e 為例進(jìn)行一節(jié)示范研討課，從無生試講到說課，充分落實(shí)英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀和教學(xué)評(píng)一體化。 ? ? ? 琿春市第七中學(xué)校副校長(zhǎng)王鴻波對(duì)姜姍老師的課從主題意義、語篇分析、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)等幾方面進(jìn)行了細(xì)致地點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)過后，對(duì)參培老師以講座的形式分享了《“雙減”背景下英語創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)》，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)要從學(xué)生立場(chǎng)出發(fā)，進(jìn)行單元整體和分層設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)了作業(yè)評(píng)價(jià)的即時(shí)性，并分享了創(chuàng)新作業(yè)小貼士，最后表達(dá)了對(duì)青年教師的美好希冀。 ? ? ? 18日上午，教師以示范課為模板，以組為單位，對(duì)九年級(jí)全一冊(cè)Unit1 How can we become good learners? 第一課時(shí)進(jìn)行集體備課。四組教師對(duì)集備成果進(jìn)行展示，來自不同學(xué)校的重組團(tuán)隊(duì)群策群力，集思廣益，完美呈現(xiàn)了4節(jié)基于課標(biāo)理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)。老師們暢所欲言，各抒己見，碰撞出一個(gè)又一個(gè)思想的火花。 ? ? ? 琿春市第四中學(xué)校韓雪老師進(jìn)行了《關(guān)于教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐分析》的講座，從“教、學(xué)、評(píng)一致性”的要素分析和內(nèi)涵，到如何將教學(xué)評(píng)一體化應(yīng)用到英語實(shí)際教學(xué)中，從詞匯課，語法課和閱讀課多種課型結(jié)合新理念進(jìn)行了精彩地講解，為新教師在實(shí)際教學(xué)中所遇到的困難提供了明確的指導(dǎo)。 ? ? ?下午，琿春市第七中學(xué)校葛春嬌老師和許秀丹老師作為小組代表，對(duì)上午的集體備課內(nèi)容作匯報(bào)課。兩位教師授課思路清晰，語言流暢，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多層次多視角地引導(dǎo)學(xué)生，從聽前預(yù)習(xí)、聽中練習(xí)、聽后遷移，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式，落實(shí)英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，體現(xiàn)了學(xué)生主體性。課堂展示后，工作室成員韓雪和王新昕?jī)晌焕蠋煆挠⒄Z學(xué)科素養(yǎng)的落實(shí)和課堂的呈現(xiàn)等方面對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng)，并對(duì)青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展提出了寶貴的建議 ? ? ? 初中英語教研員胡駿伍對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)時(shí)說，落實(shí)新課程理念，探索高質(zhì)量課堂，?教研我們一直都在路上，對(duì)參與此次活動(dòng)的專家和教師給予充分的肯定，并對(duì)下一階段英語學(xué)科教育教學(xué)工作作了部署和展望。 ? ? ?“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教育要發(fā)展，教師要先行，通過為期兩天的培訓(xùn)，所有教師都收獲頗豐，但也對(duì)所有教師提出了更高的要求，向著更高的目標(biāo)攀登，書寫琿春市初中英語教師的新篇章！ 　　? ? ?