<p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次遇見(jiàn)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是最美的開(kāi)始；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的修行；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次奔跑，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都只為凝聚更好的教育能量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">人們常說(shuō)，一個(gè)好的園長(zhǎng)就是一所好的幼兒園。如果園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力提升了，勢(shì)必促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵的發(fā)展。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block ql-indent-1">2023年7月18日上午，馬鞍山市教科院學(xué)前教育研究員，市學(xué)科帶頭人，全國(guó)首屆宋慶齡幼兒教育獎(jiǎng)獲得者葉青蓮老師為我們帶來(lái)了《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的專題講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉老師開(kāi)篇提出了6個(gè)層層遞進(jìn)，螺旋上升的問(wèn)題與大家進(jìn)行研討。從什么是“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”切入主題，進(jìn)行了專業(yè)化職業(yè)的六大國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的解讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)分組討論，組長(zhǎng)講解，組員補(bǔ)充的形式，深入淺出地對(duì)《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容進(jìn)行剖析，并結(jié)合各行各業(yè)的行為規(guī)范，形象生動(dòng)地闡述了職業(yè)的專業(yè)化。葉老師也結(jié)合自身的園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，讓我們感同身受，產(chǎn)生共鳴。深刻感受到園長(zhǎng)是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專業(yè)人員，責(zé)任重大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，邀請(qǐng)到雨山區(qū)第五幼兒園教育集團(tuán)高級(jí)教師王藝園長(zhǎng)給我們帶來(lái)了《幼兒園美育課程》的精彩講座。王園長(zhǎng)是美術(shù)?？疲瑢W(xué)前本科。曾獲“馬鞍山市優(yōu)秀教師”、“馬鞍山市骨干教師”稱號(hào)；是“馬鞍山市第九屆教育科研成果評(píng)比先進(jìn)個(gè)人”，并連續(xù)兩屆“雨山區(qū)名園長(zhǎng)工作室”主持人”等稱號(hào)，也是馬鞍山示范高等?？茖W(xué)校應(yīng)用研究中心兼職研究員。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王園長(zhǎng)從四個(gè)方面向我們?cè)忈屃嗣烙n程的建構(gòu)。讓我們深刻了解了自由繪畫(huà)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要。讓孩子自由的創(chuàng)作，學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)孩子們美妙的聲音，從而發(fā)展幼兒的創(chuàng)想能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">藝術(shù)是表達(dá)自己對(duì)周圍認(rèn)識(shí)和態(tài)度的特有方式，是孩子的另一種語(yǔ)言，斑斕的色彩、稚嫩的線條，夸張的造型、多元的創(chuàng)意，當(dāng)美術(shù)遇見(jiàn)創(chuàng)想，當(dāng)色彩遇見(jiàn)故事，筆尖流轉(zhuǎn)的是五彩斑斕的天馬行空，是孩子們對(duì)世界最好的認(rèn)識(shí)與期許。</p> 分組研討 <p class="ql-block ql-indent-1">炎炎夏日、七月流火，點(diǎn)燃了夏日的熱情，也點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的激情。</p> 學(xué)員感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">通往夢(mèng)想和成長(zhǎng)的路上有風(fēng)有雨，但它阻擋不住追夢(mèng)的人；夢(mèng)想是昨天的遠(yuǎn)方，也是今天的遠(yuǎn)方，相信此次培訓(xùn)讓園長(zhǎng)的教育理念、領(lǐng)導(dǎo)能力、管理思想更加成熟。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">肩負(fù)責(zé)任，心有目標(biāo)；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">行進(jìn)追尋，心懷夢(mèng)想；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">懷揣著這份感激與熱情，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">永葆這份真摯與美好。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成長(zhǎng)之旅從不停歇，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們一直在路上… …</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主編：當(dāng)涂縣校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)第四學(xué)習(xí)小組</p><p class="ql-block">文字：當(dāng)涂縣金匯香郡幼兒園 吳丹丹</p><p class="ql-block"> 當(dāng)涂縣藏漢中心幼兒園 陶倩</p><p class="ql-block">排版：當(dāng)涂縣大成坊幼兒園 薛甜甜</p><p class="ql-block">審核：當(dāng)涂縣姑孰幼兒園總園 周道紅</p>