<p class="ql-block">各位家長：</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在的孩子對學習的興趣降低，學習動力弱，絕大多數(shù)學生把學習當成了老師和家長施加的一種負擔，覺得學習苦，學習累，甚至覺得學習毫無意義。這樣的狀況，毋庸置疑，學習的效果也就可想而知。究其根源，問題出在了學習動機不明，導致學習內(nèi)驅(qū)動力缺乏。今天我就給大家聊聊孩子學習動機的問題，常言道，磨刀不誤砍柴功，家長一定要和你的孩子談談這個問題，必須明確我們的學習動機是什么，弄懂了這個問題，學習才會有動力，有興趣，有效果。</p> <p class="ql-block"> 首先我們要明白什么是學習動機，學習動機是指引發(fā)與維持學生的學習行為，并使之指向一定學業(yè)目標的一種動力傾向。通俗的說，就是我們的學習為了什么？學習可以給我們帶來什么好處。學習動機好似大海上航船的航向和目的地，沒有它，航船只能在大海上漂泊，甚至被大海的風浪吞沒。</p> <p class="ql-block"> “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是對古時候讀書人的學習動機的形象描述。我讀書時，由于家境貧寒，就想早一天脫了“農(nóng)皮”，掙錢養(yǎng)家糊口。當時初中畢業(yè)成績優(yōu)秀如果能考入師范學校，生活費都是國家補助，三年后就可以走上工作崗位。所以，那時的學習動機就是好好學習，考上師范，盡快工作，掙錢養(yǎng)家，所以我也才會為之三更燈火五更雞。如今，各位家長可以從以下幾個方面激發(fā)和引導孩子的學習動機。</p> <p class="ql-block"> 一、報效國家，服務社會。有國才有家，有了強的國，才有富的家。國家落后，人民就要挨打，作為炎黃子孫，報效國家是我們義不容辭的責任。要建設祖國，做一個對國家對社會有用的人，那就要努力學習，掌握本領(lǐng)，學習越好，本領(lǐng)越強，發(fā)揮的作用也才會越大，這和新時代培養(yǎng)有家國情懷的社會主義建設者和接班人相吻合。</p> <p class="ql-block"> 二、烏鴉反哺，感恩父母。身體發(fā)膚，受之父母。母親更是經(jīng)歷十月懷胎，一朝分娩之痛之苦，我們才來到這個世界。為了我們的成長，為了我們的學習與生活，父母日夜操勞，含辛茹苦，甚至背井離鄉(xiāng)，受盡苦難，父母把最好的物品，最優(yōu)越的條件都給了孩子。當父母的，很有必要跟孩子好好聊聊我們生活中的苦與累，要讓孩子知曉生活的艱辛與家長的傾心付出，要讓孩子學會珍惜親情，感恩父母。在父母年老體衰的暮年，做兒女的要有能力讓父母安享晚年，家長要從這個方面激發(fā)孩子努力學習，也是在為孩子美好的未來和自己幸福奠定堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 三、成就自我，幸福生活。這個是從學生個人成長的角度跟孩子聊的話題。吃得苦中苦，方為人上人。今天的努力學習，不懈奮斗，就是為了自己成為人中龍鳳，就是為了實現(xiàn)自己的人生理想，就是在為自己的美好未來和幸福生活打拼。</p> <p class="ql-block"> 各位家長，今天我們探討的話題看似和學習關(guān)系不大，但實則是學生能否積極主動學習的關(guān)鍵問題。良好的學習動機會讓孩子產(chǎn)生學習的內(nèi)部驅(qū)動力，通俗的說，是學生為了實現(xiàn)他自己的目標，主動的學習，積極的學習。同時也會對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，厭學情緒會逐漸減退，學習壓力和焦躁情緒也會減輕，學生會學得輕松，效果也會好很多。</p> <p class="ql-block"> 各位家長，初中學生進入了青春期，他們有自己的思想，這時我們需要主動和孩子們溝通，尤其是利用暑假，跟他們聊天談心，激發(fā)他們良好的學習動機，讓他們健康快樂的成長，同時，家長們也會省心很多。</p> <p class="ql-block">作者:蒼溪縣三川鎮(zhèn)初級中學校黨支部書記、校長:仲學德。</p>