［課題動態(tài)14］課題引領(lǐng)促提升中期匯報顯成果一課題中期報告

魚知樂(吳春燕)

2023年6月15日，“雙減”背景下小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課后作業(yè)設(shè)計的實踐研究課題組成員在城廂小學(xué)康達(dá)校區(qū)的會議室里舉行了中期匯報活動。此次活動有幸邀請劉劍劍書記和戚小梅校長指導(dǎo)課題工作。首先由課題組負(fù)責(zé)人吳春燕老師對近半年來的研究與實踐成果作中期報告：從前階段概況、課題研究進(jìn)展情況、階段成果展現(xiàn)、課題研究中存在的主要問題和困難、以及反思與展望等方面進(jìn)行了匯報。 通過半年多的努力，老師們立足于教學(xué)實踐，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計有趣味性的預(yù)習(xí)作業(yè)；照顧學(xué)生的能力差異，設(shè)計有針對性的分層作業(yè)；發(fā)揮學(xué)生團體力量，設(shè)計有整體性的單元作業(yè)；緊密聯(lián)系生活實際，設(shè)計有實踐性的假期作業(yè)。學(xué)生在老師引導(dǎo)下體會了數(shù)學(xué)課后作業(yè)的美與趣。課題實驗班的學(xué)生在學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)故事大賽”中取得了優(yōu)異的成績。課題組老師在課題研究中，積極實踐：上公開課、寫教學(xué)設(shè)計。善于思考：撰寫論文。獲得了很多的獎項。師生都收獲滿滿。 活動最后，劉劍劍書記和戚小梅校長進(jìn)行了點評，她們肯定了課題中期成果，肯定了課題在教學(xué)中的實用性。也提出了中肯的建議：在后期研究工作中加強教師課例展示和理論研討，要積極開展師生比賽活動，以賽促研。 課題組的老師紛紛表示：本次活動既拓寬了大家的視野，也激發(fā)了積極參與課題研究、促進(jìn)自身發(fā)展的動力，讓課題研究成為教育教學(xué)工作的有力推手，讓課題研究開出真花、結(jié)出真果。 撰稿：吳春燕供圖：課題組成員審稿：張艷玫時間：2023.06.15