<p class="ql-block"> 每一次遇見</p><p class="ql-block"> 都是最美的開始</p><p class="ql-block"> 每一次學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 都是一場溫暖的修行</p><p class="ql-block"> 每一次奔跑</p><p class="ql-block"> 都只為凝聚更好的幼教力量</p> 導(dǎo)師引領(lǐng)? ?明晰方向 <p class="ql-block"> 2023年7月20日上午，肇慶學(xué)院曾毅教授為學(xué)員們分享了《教育管理中的溝通藝術(shù)》主題講座。曾毅教授通過故事、案例、互動(dòng)交流等方式從溝通藝術(shù)的重要性、溝通的主要類型、溝通藝術(shù)的技巧等方面進(jìn)行了分享。讓學(xué)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到溝通是人與人思想交流的一種方式，一種技能，也是一門藝術(shù)。作為教師，通過與家長、幼兒、同行、領(lǐng)導(dǎo)等有效溝通，以達(dá)成教育效果的最優(yōu)化。</p> <p class="ql-block"> 下午，佛山市禪城區(qū)明珠街道幼兒園吳桂優(yōu)園長給我們帶來了專題名稱為《園本教研與教師專業(yè)成長》的講座。吳園長從多個(gè)方面給我們講授了提升教研能力的方法，為我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑嵘约航萄心芰ζ鸬搅撕芎玫闹敢饔茫沟梦覀兪芤娣藴\。當(dāng)教研內(nèi)容與教師的需求充分結(jié)合在一起時(shí)，必然能推動(dòng)教師愛上教研，當(dāng)園本教研的問題來源于迫切需求時(shí)，教師就有了動(dòng)力，教研的過程才真正成為教師主動(dòng)。</p> 學(xué)員感悟? ?且思且行 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是幸福的，翻看記下的筆記，回味每一天的內(nèi)容，瀏覽拍下的感悟鏡頭，都是對(duì)自己的一種新觸動(dòng)。講座結(jié)束后，學(xué)員代表進(jìn)行了學(xué)習(xí)總結(jié)。她表示通過本次講座收獲滿滿，作為教育工作者，善于溝通，能讓我們工作事半功倍、利于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力、提升教育合力等。提升溝通能力，是我們一生的必修課。</p> <p class="ql-block"> 2023年7月21號(hào)上午，廣東省幼兒園骨干教師高級(jí)研修的第一階段學(xué)習(xí)已經(jīng)劃下圓滿句點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！北敬闻嘤?xùn)組織嚴(yán)密，形式多樣、內(nèi)容豐富，有專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、小組討論等，專家教授和優(yōu)秀園長們的經(jīng)驗(yàn)分享有如醍醐灌頂，充滿著個(gè)性魅力，就像給老師們?nèi)隽烁事?，收獲了甜果，時(shí)刻在觸動(dòng)和引發(fā)我們反思幼兒園實(shí)踐工作。</p> <p class="ql-block"> 為期12天的第一階段集中培訓(xùn)活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是學(xué)習(xí)并未停止，為者常成，行者常至。期待51名骨干教師秉持專業(yè)與熱愛、純粹與真摯的教育初心，結(jié)合各自園所實(shí)際情況認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極開拓，將學(xué)習(xí)中的所思所悟運(yùn)用到園所的管理實(shí)踐中。我們將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，站在新的起點(diǎn)上不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：劉 璐 何健清</p><p class="ql-block">攝影：孫 媚</p><p class="ql-block">撰稿：李沅珊 楊珍福 何健清 張偉娜</p><p class="ql-block"> 張夏雪 劉 璐 孫 媚 張 源</p><p class="ql-block">一審：李沅珊</p><p class="ql-block">二審：謝曉彥</p><p class="ql-block">三審：覃冬梅</p><p class="ql-block"><br></p>