<p class="ql-block"> 如果說人生是一場盛大的遇見，那么本次培訓(xùn)就是一次美麗而幸福的遇見。在這火熱的七月，我們相聚在“國培計劃（2023）安仁縣中小學(xué)幼兒園黨組織書記研修項目（D1011）”，短短六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時間短暫，但卻收獲滿滿。</p> 黨建引領(lǐng)指方向 <p class="ql-block"> “教育發(fā)展”離不開黨建引領(lǐng)，本次培訓(xùn)，專家龔明斌的《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》、唐洪亮《以察為鑒知敬畏，清廉建設(shè)育清風(fēng)》、段和文的《學(xué)?；鶎狱h建工作實務(wù)》、彭志波的《加強師德養(yǎng)成教育，力做新時代“大先生”》從黨章、黨紀、清廉建設(shè)、師德方面強調(diào)了要求，提出了期望，在報告中明確了新時代黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制中，黨組織引領(lǐng)學(xué)校工作的重要意義，為我們指引了工作方向，明確了肩上使命。</p> 強師計劃促成長 <p class="ql-block"> “一個好校長就是一所好學(xué)?！?，張萬敏的《做好三個角色——教育者、執(zhí)行者、管理者》、寧資利的《從實踐角度談提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力》、黃宏輝的《有為才有味——校長成長路徑之我見》、徐文勝的《教師專業(yè)發(fā)展的策略》、羅成軍的《做教育的躬行者》專題報告中指出，落實立德樹人根本任務(wù)，首先是要鍛造高素質(zhì)的管理團隊和優(yōu)秀的教師隊伍。專家的報告，發(fā)人深省，也讓我明白了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該要努力修煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力，不能把時間僅僅用于處理日?，嵤拢€應(yīng)該研究辦學(xué)理念，要抓住關(guān)鍵人物，打造高效團隊，發(fā)揮全員領(lǐng)導(dǎo)力，幫助他人成功。要創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，深度推進教師專業(yè)成長和名師團隊發(fā)展，打造骨干教師梯隊，注重班主任隊伍建設(shè)。同時，作為管理者還要做一個大智若愚的智者。要知人善用，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校中層是將校長辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器。對于學(xué)校中層我們一方面要對他們辦事過程進行指導(dǎo)，另一方面允許他們出差錯，對下屬差錯而引起的不良后果，作為我們管理者要有勇氣承擔(dān)。我們還要為下屬創(chuàng)造盡可能好的條件，把教師放在適合他個人成長的崗位上，讓他們懷著美好的愿景，追尋自己的教育夢想。用最大的寬容，容忍所有的人包括不同政見的人，要用智慧招安不同政見的人，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力。</p> 創(chuàng)建特色樹品牌 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，陳波的《如何創(chuàng)建品牌學(xué)?！?、章勇的《大數(shù)據(jù)賦能教育評價改革的實證研究》、曾小玲的《雙減新標重構(gòu)教育生態(tài) 提升學(xué)校教育質(zhì)量》報告中理念先進，信息量大，給了我管理的靈感和動力。要實現(xiàn)“教育強?！?，就必須在創(chuàng)特色樹品牌上做文章。因此，作為學(xué)校管理者，我們就要落細落實“雙減”和五項管理，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念，結(jié)合學(xué)校工作實際，打造學(xué)校的亮點和特色。我們可以學(xué)習(xí)借鑒他人的先進經(jīng)驗，執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度。那么怎樣創(chuàng)建特色品牌呢？為此，我們要腳踏實地，堅持樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，樹立“育人為本”的教育觀，樹立“每個幼兒都是好孩子”的學(xué)生觀，樹立“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的質(zhì)量觀，以創(chuàng)辦“規(guī)范+特色”的幼兒園，不斷在探索“創(chuàng)辦特色學(xué)?！甭飞锨靶?。</p> 肩有擔(dān)當(dāng)奮進行 <p class="ql-block"> 六天的學(xué)習(xí)短暫而有限，但作為一名幼兒園管理者，不僅需要教育我們的老師、我們的學(xué)生樹立終生學(xué)習(xí)理念，我們自身更要成為學(xué)習(xí)成長的踐行人，不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高管理和施策水平。正所謂“學(xué)習(xí)無止境，管理無定法”，當(dāng)前教育改革進入加速期，作為一名幼兒園管理者，就應(yīng)該要時刻警醒自己，鞭策自己，時刻做到胸中有愛、肩上有擔(dān)，腹中有墨，心中有責(zé)，成為一個業(yè)務(wù)的實踐踐行者，思想的前衛(wèi)者，干事的奮進者。</p> <p class="ql-block"> “風(fēng)好正是揚帆時，策馬揚鞭自奮蹄”。心懷夢想，厲兵秣馬，不忘初心，篤信前行 ，“只為干好想辦法，不為不干找由頭”，“昨天的微不足道，今天的正在爭取，明天的正在拼搏”，讓我們?nèi)w“國培計劃（2023）安仁縣中小學(xué)幼兒園黨組織書記研修項目（D1011）”的學(xué)校管理者們一起攜手續(xù)寫安仁教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！</p> <p class="ql-block">圖片：劉洪匯</p>