<p class="ql-block">你的隨意饋贈(zèng)，無需太多表達(dá)，便可在我的心中點(diǎn)燃烈焰。 </p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block ql-indent-1">人在風(fēng)光得意時(shí)，“一日看盡長(zhǎng)安花”；人在落魄失意時(shí)，像落了隊(duì)的孤雁，哪怕偶爾趕超也遭人猜疑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我在考試中曾經(jīng)取得過好成績(jī)，可是沒人在意，甚至相信；驚訝、懷疑的目光看著我、望著我，不言而喻我遭到了同學(xué)的懷疑——作弊。這讓我感到孤獨(dú)無助，欲飛不起，仿佛被人拔掉了羽毛，折斷了翅膀……然而，有一天，有個(gè)人，有句話，讓我重新燃起振翅高飛的渴望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那日，聽英語老師說，她那個(gè)時(shí)代，被校園欺凌的都是學(xué)習(xí)差的學(xué)生。我便想著要好好學(xué)習(xí)！可是說起來容易，做起來難?。∫?qū)W習(xí)方法不得當(dāng)，我的刻苦與好成績(jī)不劃等號(hào)，收效甚微。</p><p class="ql-block ql-indent-1">山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。偶然的機(jī)遇饋贈(zèng)了我，我的老師慢條斯理地說的學(xué)習(xí)方法，正適合我，使我受益匪淺，絕處逢生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">再次測(cè)試中我果然取得了好成績(jī)。同學(xué)們?nèi)杂皿@訝、懷疑的眼神看著我；或許他們認(rèn)為一次普通的測(cè)試代表不了什么，證明不了什么。</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)歷使我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)告訴我:“是金子總會(huì)發(fā)光，不需要?jiǎng)e人的陪襯。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">我堅(jiān)持向老師求疑問惑，老師為我答疑釋惑；老師的饋贈(zèng)是公平無私的，不是特定給某個(gè)人的，更不是偏愛，我只是老師千萬學(xué)子中的一員。老師盡職盡責(zé)教書育人，我用心聚焦、專注一一求疑問惑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一分耕耘，一分收獲。在多次考試取得好成績(jī)的事實(shí)下，同學(xué)們慢慢地認(rèn)可我，靠攏我，恢復(fù)了我正常的人際關(guān)系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">目標(biāo)一旦確定，就要聚焦目標(biāo)，專注目標(biāo)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。我雖然不能改變別人的想法、看法，但我可以改變自己，讓自己逐漸強(qiáng)大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師，您看似隨意的饋贈(zèng)，其實(shí)飽含著無限的期待，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我變得自信；您看似隨意的饋贈(zèng)，其實(shí)宛如秋夜的流星，為我內(nèi)心那微弱的星火點(diǎn)燃了烈焰；您看似隨意的饋贈(zèng)，其實(shí)讓我不再懼怕別人眼中的自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我的努力閃閃發(fā)光吧！不辜負(fù)師望，不蹉跎歲月。</p>