<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">學(xué)無(wú)止境，知新致遠(yuǎn)。為了進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園課程建設(shè)、提升幼兒園保教質(zhì)量，以及促課程實(shí)施策略的交流與分享，棲霞市機(jī)關(guān)幼兒園在這個(gè)暑期開(kāi)展了“以研促教提素養(yǎng)，以訓(xùn)促行共成長(zhǎng)”暑期研訓(xùn)三活動(dòng)。</span></p> 聚焦復(fù)盤? ?行思并進(jìn) <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，助力幼兒園落實(shí)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的教育理念，探索游戲園本化實(shí)施路徑，聚焦游戲質(zhì)量、回歸教育本源。棲霞市機(jī)關(guān)幼兒園先后派出五位教師，分別赴長(zhǎng)春、成都、萊陽(yáng)、濟(jì)南、榮成石島進(jìn)行學(xué)習(xí)。有深入游戲現(xiàn)場(chǎng)的跟崗學(xué)習(xí)，有聚焦話題的深入分析、有專家引領(lǐng)的深入研討，讓學(xué)習(xí)變得深入，讓研究變得深邃。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">老師們邊看邊思，邊思邊悟，帶著滿滿的收獲與思考，回園后開(kāi)展了二次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，思維碰撞和情感共鳴，使得學(xué)習(xí)變得有溫度。</span></p> 教以潛心? ?研以致遠(yuǎn) <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “教而不研則淺，研而不教則枯?！泵恳淮位?dòng)都是共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。為進(jìn)一步提升幼兒教師游戲視頻解讀的能力，挖掘幼兒游戲行為背后的深刻意義，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我園新進(jìn)編教師與大家一起解讀“幼兒自主游戲視頻”，并將遇到的困惑和大家聚在一起相互探討。</span></p> 璞玉初琢? ?未來(lái)可期 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)提高職初教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，本次活動(dòng)引導(dǎo)職初教師鏈接《綱要》《指南》，認(rèn)真分析教育資源，設(shè)計(jì)并展示集體教學(xué)活動(dòng)，給他們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">黃小麗, 畢業(yè)于青島大學(xué)，現(xiàn)執(zhí)教于小五班。她組織的集體教學(xué)活動(dòng)《小青蛙捉害蟲》，借助PPT動(dòng)畫讓幼兒了解蝌蚪變青蛙的過(guò)程，通過(guò)故事讓幼兒感受小蝌蚪迸發(fā)的蓬勃生長(zhǎng)力量，從而對(duì)生命成長(zhǎng)產(chǎn)生敬畏之心。她圍繞教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展了一系列的活動(dòng),真正體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">隋婧，畢業(yè)于魯東大學(xué)，現(xiàn)執(zhí)教于小六班。她組織的集體教學(xué)活動(dòng)《水珠寶寶》，課程基于當(dāng)下幼兒的發(fā)展需要，去盡可能地豐富幼兒與世間萬(wàn)物的互動(dòng)頻次與深度，引發(fā)幼兒去感知我與自然、我與社會(huì)的美妙聯(lián)結(jié)，從而去打開(kāi)與拓寬幼兒探索未來(lái)世界的無(wú)窮視野。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">周東菊，畢業(yè)于菏澤學(xué)院，現(xiàn)執(zhí)教于小八班。她組織的集體教學(xué)活動(dòng)《一顆紐扣》，將繪本故事融入“有趣”的數(shù)學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在參與聽(tīng)故事、跟隨小老鼠送還紐扣的過(guò)程中步步深入，在體驗(yàn)匹配操作游戲過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">劉冬雪，畢業(yè)于魯東大學(xué)，現(xiàn)執(zhí)教于小七班。她組織的集體教學(xué)活動(dòng)《小魚吹泡泡》，讓幼兒在觀察、比較中感知泡泡排序的規(guī)律，通過(guò)擺一擺、排一排鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力，在玩中學(xué)、玩中樂(lè)，思維更加敏捷。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">劉平慧，畢業(yè)于山東女子學(xué)院，現(xiàn)執(zhí)教于小四班，她組織的科學(xué)活動(dòng)《好聽(tīng)的聲音》，讓幼兒在看、捏、搖、嘗、聽(tīng)的過(guò)程中體會(huì)聲音強(qiáng)弱與物體數(shù)量及材質(zhì)的關(guān)系，感受聲音的奇妙，發(fā)展幼兒的探索能力。她會(huì)始終秉持著做人以真，待人以善，示人以美的原則，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友！</span></p>