<p class="ql-block"> 少年正是讀書時，不負假期好時光。假期作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充，是學(xué)生進行復(fù)習(xí)最基本的活動形式之一。7月20日上午，我對孩子們完成的階段性語文作業(yè)進行了檢查，以此督促學(xué)生按計劃完成假期作業(yè)，做好學(xué)習(xí)的階段性鞏固。讓我們一起欣賞一下同學(xué)們的暑假作業(yè)吧！</p> <p class="ql-block">閱讀篇</p><p class="ql-block"> 少年正是讀書時，腹有詩書氣自華。閱讀為童年打底色，提升孩子未來的人生高度。我閱讀，我進步！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">習(xí)字篇</p><p class="ql-block"> 字是一個人的另一張名片，對于小學(xué)生來說，必須從小抓書寫態(tài)度，養(yǎng)成書寫的好習(xí)慣。天天習(xí)字，見證孩子每天進步。</p> <p class="ql-block"> 古詩配畫，美文背寫，生活日記。孩子們誦讀古詩，背寫美文，樂在其中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">實踐作業(yè)</p> <p class="ql-block"> 通過檢查暑假作業(yè)發(fā)現(xiàn)：</p><p class="ql-block"> 一、優(yōu)點</p><p class="ql-block">1.絕大多數(shù)同學(xué)能每天按時打卡，能按計劃認真完成作業(yè)，書寫工整。</p><p class="ql-block">2.多數(shù)學(xué)生作業(yè)內(nèi)容全面，完成質(zhì)量高，能體會到成就感。</p><p class="ql-block">二、不足</p><p class="ql-block"> 1.少部分同學(xué)態(tài)度不端正，作業(yè)質(zhì)量不高，甚至還有漏做現(xiàn)象。比如實踐作業(yè)還沒按時完成。</p><p class="ql-block">2.部分學(xué)生認識不到位，不積極參加社會實踐活動，缺少學(xué)習(xí)探究精神，有點應(yīng)付差事。</p><p class="ql-block">三、要求</p><p class="ql-block">1.要嚴(yán)格要求到位，對于作業(yè)完成質(zhì)量不高的同學(xué)做好思想工作，要求孩子在規(guī)定時間內(nèi)補全完善。</p><p class="ql-block">2.主動請教，自主學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 以檢查促學(xué)習(xí)，以檢查促反思，通過檢查，在作業(yè)中尋找短板，在短板中進行反思，在反思中促成長。</p><p class="ql-block"><br></p>